胎兒具有感覺(jué)、理解、學(xué)習(xí)能力和較復(fù)雜的生理反射機(jī)能;胎兒與母體之間存在著生理、行為和信息的傳遞;胎兒對(duì)外界刺激的反應(yīng)可表現(xiàn)為胎心加速、腦電活動(dòng)及胎動(dòng)方式的改變;子宮外的環(huán)境可對(duì)胎兒產(chǎn)生積極或消極的影響。
因此,如何改善胎兒的內(nèi)外環(huán)境,充分發(fā)掘和利用早期學(xué)習(xí)與教育的潛能,以促進(jìn)人類(lèi)早期行為的發(fā)展,已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點(diǎn)。
孕期胎教能有效培養(yǎng)胎兒感覺(jué)能力
一些國(guó)外學(xué)者的獨(dú)創(chuàng)性研究表明:在人類(lèi)早期發(fā)育階段給予適當(dāng)?shù)母杏X(jué)刺激(主要是聽(tīng)覺(jué)刺激,如優(yōu)美,悅耳的音樂(lè),父母對(duì)胎兒說(shuō)話(huà)和唱歌的聲音,以及觸覺(jué)、視覺(jué)、前庭感覺(jué)刺激等),可明顯促進(jìn)嬰幼兒感知和語(yǔ)言功能的發(fā)育,增強(qiáng)家庭內(nèi)部的凝聚力,并有助其生理一心理一社會(huì)潛能的全面發(fā)展。
國(guó)外研究還表明:早在妊娠的第3個(gè)月,胎兒就能感知聽(tīng)覺(jué)刺激??梢栽O(shè)想,如果感受不到母親的心跳或母親熟悉的聲音,胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)將不能正常發(fā)育。
在一項(xiàng)研究中,專(zhuān)家把一個(gè)特制的麥克風(fēng)置入孕婦已擴(kuò)張的宮頸內(nèi),以記錄宮腔內(nèi)所有的聽(tīng)覺(jué)刺激。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),孕婦心臟的節(jié)律性搏動(dòng)是主要的聽(tīng)覺(jué)刺激,新生兒在出生后不久再聽(tīng)到從官腔內(nèi)所收錄的母親心音時(shí),會(huì)變得放松、安靜。
其他學(xué)者也做了類(lèi)似研究,結(jié)果表明:不僅母親的心音對(duì)新生兒有鎮(zhèn)靜作用,而且新生兒能辨別出母親的聲音。
當(dāng)新生兒聽(tīng)到母親在孕期喜歡聽(tīng)的輕音樂(lè)時(shí),立即停止哭泣,并且全身放松。所有這些說(shuō)明,嬰兒在出生前就已有記憶能力。
在1984年已有證據(jù)表明,妊娠期的歌聲能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展,而且母親歌聲的和諧振動(dòng)能使胎兒獲得感情、感覺(jué)上的滿(mǎn)足。
曾在官腔內(nèi)聆聽(tīng)過(guò)歌聲的新生兒似乎更為安靜和敏銳,在出生后即對(duì)新環(huán)境的變化非常敏感。
有的學(xué)者還指出,大約在妊娠第20周,胎兒的耳迷路發(fā)育成熟,應(yīng)從此開(kāi)始,選擇古典音樂(lè)或者其他旋律優(yōu)美的音樂(lè),對(duì)胎兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激,避免不和諧的噪聲和強(qiáng)度大的聲音(如搖滾樂(lè)等);在妊娠第24周后,胎兒最容易聽(tīng)到頻率較低的(父親)的聲音,父親可對(duì)胎兒講話(huà)或唱歌。
還有的學(xué)者認(rèn)為,應(yīng)從妊娠第12周開(kāi)始,采用頻率低于800赫茲、富含泛音的樂(lè)曲對(duì)胎兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)刺激;在妊娠后半期及嬰兒出生后,可采用較高頻率和較快節(jié)奏,并含更多音素的樂(lè)曲。
如此,可盡早地誘導(dǎo)迷路聽(tīng)覺(jué),而迷路聽(tīng)覺(jué)是人體各種感覺(jué)的樞紐。
國(guó)外學(xué)者通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,以為觸覺(jué)刺激對(duì)胎兒很重要,常用的觸覺(jué)刺激方法是通過(guò)孕婦的腹部來(lái)間接刺激胎兒的軀體感覺(jué)系統(tǒng)。
有證據(jù)表明,觸摸感是使胎兒產(chǎn)生安全感的主要因素。這意味著加強(qiáng)胎兒與雙親之間積極的雙向聯(lián)系是必要的。
來(lái)自母體的輕柔刺激,也是提高胎兒的內(nèi)啡呔水平以及免疫功能的一種較好的方式。
在國(guó)外創(chuàng)辦的胎兒大學(xué)的胎教方案中,把聽(tīng)覺(jué)刺激(音樂(lè)、語(yǔ)言)和觸覺(jué)刺激(當(dāng)胎動(dòng)出現(xiàn)時(shí)輕拍或撫摸孕婦腹部)相結(jié)合應(yīng)用于胎教,已取得滿(mǎn)意的效果:凡接受了胎教的孩子喜歡聽(tīng)音樂(lè),反應(yīng)敏銳,而且微笑和說(shuō)話(huà)出現(xiàn)早。
還有,當(dāng)孕婦運(yùn)動(dòng)時(shí),也使胎兒隨之活動(dòng),從而給胎兒的軀體及前庭感覺(jué)系統(tǒng)提供一個(gè)很自然的刺激。
研究表明,這種刺激可促進(jìn)胎兒的運(yùn)動(dòng)和視覺(jué)功能,并可改善胎兒攝食和睡眠行為。
以上實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告表明,胎兒經(jīng)過(guò)胎教具有各種感覺(jué)能力是不爭(zhēng)的事實(shí),也證實(shí)了胎教的堅(jiān)實(shí)的客觀基礎(chǔ)和不可懷疑的科學(xué)性。
北京、上海、深圳、自貢等地的胎教研究部門(mén),都有科研報(bào)告證實(shí)胎教對(duì)胎兒感覺(jué)能力的培養(yǎng),使孩子出生后神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)和協(xié)調(diào)比較靈敏,對(duì)他們的語(yǔ)言、行為、性格智力發(fā)展有明顯的作用。