很多爸爸媽媽都想擁有一個聰明的寶寶，但卻有很多父母不知道小手是寶寶的第二個大腦。從剛剛出生時，雙手緊握著小拳頭到會抓握東西，再逐漸變成用食指和拇指捏起小餅干，每一次的進步都暗示著寶寶大腦發(fā)育的進程。要想寶寶更聰明些，可以給寶寶制定一個小手訓練全方案。
一、新生寶寶期
動作特點：反射性抓住手中物體
剛出生的寶寶，他的很多動作都是屬于本能的反射行為，在這個時期的寶寶，他的小手通常都是呈握拳的狀態(tài)。但是如果你把手指尖輕輕觸碰他的小手心時會反射性地緊緊抓住，那個力度甚至可以讓你把他提起來離開他躺著的地方。所以在這一時期的抓握反射是最強的。
培養(yǎng)對策：讓寶寶抓握搖鈴
媽媽可以準備一個布料比較柔軟舒適的嬰兒搖鈴給寶寶玩，讓寶寶好好地練習一下抓握。而且在顏色方面，建議選擇一些對比強烈的顏色，以便引起寶寶的注意力。搖鈴的訓練可以讓寶寶的小手更有抓握能力，從而增強手指的觸覺，擴展手的活動范圍。
二、1-3月齡的寶寶
動作特點：小手半開，吮吸手指
在寶寶1-3個月的時候，他們的小手會慢慢展開，小手掌大部分時間都是半開著，有別于以前那握拳狀態(tài)，而且小手也慢慢從被動抓握發(fā)展到有意識地主動抓握，給寶寶握住撥浪鼓他可以保持2-3秒不松手。
3個月左右大的時候，寶寶最明顯的進步就是開始玩自己的小手。有的時候?qū)殞殨⒅约旱男∈郑械臅r候?qū)殞殨米约旱淖笫肿ブ沂值囊粌筛种?，有的時候還會把自己想小手當美味放進嘴里吮吸。
培養(yǎng)對策：鍛煉手部抓握能力
媽媽可以經(jīng)常給寶寶的小手做按摩，輕輕撫摸他的手背，刺激寶寶手部的反射動作。在家里給寶寶準備一些方面抓握的小玩具，例如小布娃娃等。讓寶寶平時多練習抓、握、搖、捏等動作。
三、4-6月齡的寶寶
動作特點：會抓物體、會撕紙
寶寶逐漸長大，視覺也會跟著進步，由視覺引導的觸碰技能逐步發(fā)展起來，這樣寶寶在抓握時比以前更具方向感，可以通過眼睛的指引主動張開小手來抓住物體。但是這個時期，寶寶的手指還沒有十分靈活，他們通常都會用“五指合一”的小手去抓東西。如果是成長得比較快的寶寶就會用雙手撕紙，也可以有意識地講蓋著自己臉上的絲巾或者是毛巾拉開。
培養(yǎng)對策：鍛煉小手靈活性
媽媽可以在寶寶玩耍的小床上懸掛一些寶寶伸手可及的、容易抓握、帶有聲響的玩具，這樣可以逗引寶寶向左右側(cè)轉(zhuǎn)或向前抓握玩具，還可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和準確抓握的能力;除此之外，也要引導寶寶將玩具從一只手轉(zhuǎn)換到另一只手;也可以給一些面巾紙讓寶寶撕著玩，以培養(yǎng)手指的靈活性。
