束縛在孩子們的冷眼中的我
于是，三位老師都繼續(xù)執(zhí)教原來的班級，共同升級。
面對新學(xué)年，我的心情十分復(fù)雜。
終于到了春假結(jié)束，新學(xué)年開學(xué)的日子。
孩子們聚集在體育館，舉行開學(xué)儀式。
校長向?qū)W生們發(fā)布班主任名單。
這也是一年中最緊張的時刻。
名單的發(fā)布從低學(xué)年開始。
“某年某班，某老師。”
“太棒了！”
“某年某班，某老師。”
“哦……”
就這樣進(jìn)行著，我的心簡直提到了嗓子眼兒。
當(dāng)我的名字被公布出來時，孩子們會有什么樣的反應(yīng)呢？我十分擔(dān)心。
這個時刻終于臨近了。
首先隔壁班的班主任被公布出來，
那個班的孩子們歡天喜地。
甚至還有激動得熱淚盈眶的學(xué)生。
然后，到了我。
我現(xiàn)在還記得當(dāng)時的情景。
我一生都忘不了。
當(dāng)我的名字被公布出來時，孩子們的反應(yīng)超乎尋常地冷淡。
哪怕只有一個人表示喜悅。但是沒有。
甚至沒有質(zhì)疑。
這種與隔壁班截然不同的反應(yīng)，讓我當(dāng)場崩潰。
人生最凄涼的場景莫過于此。
我恨不能找個地縫鉆進(jìn)去……
還沒有等到我平復(fù)心情，又開始發(fā)布隔壁班了。
又是一陣興高采烈的歡呼聲。
與兩邊喜氣洋洋的班級相比，
我們班被夾在中間，越發(fā)顯得寒氣逼人。
自己種下的種子，自己就得承受結(jié)果。
我必須自己面對這樣殘酷的現(xiàn)實。
這之后的一個學(xué)年，我的艱辛和苦澀簡直無法用筆墨形容。
