一個(gè)不曾被拒絕的孩子，是難以有較強(qiáng)的受挫能力的。對(duì)孩子說(shuō)“不”，不給孩子討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)，這不僅可以提升你在孩子心目中的威信，也是在教孩子如何做人和做事。
最近，桐桐有些讓我大傷腦筋，她總是提出一個(gè)個(gè)要求。一般對(duì)于她的合理要求，我和妻子都會(huì)無(wú)條件滿足。
桐桐已經(jīng)有好幾個(gè)娃娃了，前幾天卻對(duì)妻子說(shuō)：“媽媽，我想要個(gè)新的芭比娃娃?！?
“不行，你已經(jīng)有好幾個(gè)了，上次王阿姨不是還送你一個(gè)嗎？”
“那個(gè)不好看，我不喜歡，我想要妞妞買的那樣的?！蓖┩╅_始對(duì)妻子軟磨硬泡，“媽媽，你就給我買吧，我就想要那樣的。”妻子忙著洗衣服，也沒(méi)搭理她。
看著自己的方法不靈，桐桐哭了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，妻子實(shí)在沒(méi)辦法了，才過(guò)來(lái)哄她，說(shuō)：“你去和你爸爸說(shuō)，你爸爸如果同意給你買，那就買。”
妻子沖我使了個(gè)眼色。在這種時(shí)候，妻子總是習(xí)慣將難題拋給我。
我對(duì)桐桐說(shuō)：“桐桐，爸爸不能答應(yīng)你的要求?！痹捯粑绰?，桐桐撇撇嘴又要哭，但是我還是沒(méi)有妥協(xié)，繼續(xù)說(shuō)下去：“如果你提的是合理的要求，我和你媽媽都不會(huì)拒絕?？赡愕倪@個(gè)要求根本就不合理。聽明白了嗎？”
看著桐桐氣嘟嘟地回了自己房間，妻子還抱怨我說(shuō)：“你這么嚴(yán)肅，孩子估計(jì)都被你嚇著了?！?
我說(shuō)：“拒絕孩子的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)，對(duì)她的不合理要求，要讓她知道，我們是徹底拒絕她了。”
那次之后，只要我拒絕桐桐一次，她就會(huì)知道，對(duì)于她的要求，我是認(rèn)真考慮過(guò)的，只要是拒絕，就沒(méi)有商量的余地。
在教育孩子的時(shí)候，最怕的就是父母立場(chǎng)不堅(jiān)定，或者和家里其他成員之間教育態(tài)度不一致。
“沒(méi)法管了?！币惶欤滦⊥跻贿M(jìn)辦公室就沖我說(shuō)，“疼孩子，也沒(méi)有我媽那樣的??！我前腳剛拒絕了曉雅，后腳，她老人家就把曉雅想要的東西買回來(lái)了。你說(shuō)讓我怎么管？”
小王繼續(xù)向我說(shuō)著曉雅的事情。
“昨天晚上，曉雅非要吃薯?xiàng)l，家里沒(méi)有薯?xiàng)l了，我說(shuō)外面下大雨，等明天再買，曉雅都同意了。可是她奶奶愣是冒著大雨，給她孫女買來(lái)了薯?xiàng)l。曉雅拿著薯?xiàng)l在我面前顯擺，你說(shuō)我今后怎么樹立在孩子面前的威信？”
說(shuō)罷，小王深深地嘆了口氣。
事后，我建議小王先統(tǒng)一一下家里的意見，然后才能對(duì)曉雅施以正確的教育。
拒絕孩子，不僅僅是要拒絕孩子的不合理要求，還要學(xué)會(huì)拒絕孩子向你“求援”，讓孩子擺脫對(duì)你的依賴，自己學(xué)著去克服困難。這也是你應(yīng)該掌握的“拒絕”學(xué)問(wèn)。
“爸爸，扶扶我……”當(dāng)桐桐玩滑板站不穩(wěn)向我求助時(shí)，我一般都是在遠(yuǎn)處望著她，微笑著鼓勵(lì)她自己滑。
最初桐桐學(xué)滑板的時(shí)候，我每次都會(huì)跟在她身后，她一不穩(wěn)，我就上前扶住她，這使得她變得很依賴我，學(xué)得也很慢。
后來(lái)，等到桐桐可以自己滑了，我就不再幫助她。我告訴妻子也不要過(guò)去幫她。無(wú)論她怎么叫我們，我們就是不上前幫助她。妻子開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)見過(guò)這么狠心的爸爸呢！”
這樣，桐桐學(xué)得反而很快。
一個(gè)不曾被拒絕的孩子，是難以有較強(qiáng)的受挫能力的。對(duì)孩子說(shuō)“不”，不給孩子討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)，這不僅可以提升你在孩子心目中的威信，也是在教孩子如何做人和做事。孩子的欲望很強(qiáng)烈，滿足孩子無(wú)休止的欲望是不可能的，那就需要你學(xué)會(huì)拒絕孩子的不合理需求，堅(jiān)持自己的態(tài)度，給孩子講清不滿足他的理由。借此機(jī)會(huì)，你還可以讓孩子知道，這個(gè)世界不是他想要就一定能得到的。
