關(guān)于要媽媽孕期胎教的七大疑難問題

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  為了生養(yǎng)出一個(gè)健康、聰明、漂亮的寶寶,準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽們想盡一切辦法對(duì)胎兒進(jìn)行教育,比如家里貼上了漂亮寶寶的照片,聽各種輕音樂和撫摸等等。下面小編就為您解答胎教常識(shí)中的7個(gè)疑問。


孕期胎教的七大疑難問題

  疑問一:胎教真能起作用嗎?

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)證實(shí),隨著孕齡的逐漸增大,胎兒在母親的子宮內(nèi)茁壯成長(zhǎng),各種感覺器官相繼發(fā)育成熟,寶寶已有了自己的喜怒哀樂,并細(xì)心地感受著子宮外的世界。而胎教就是父母和胎兒交流的很好的橋梁。

  疑問二:胎教就是給寶寶聽音樂嗎?

  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)胎教的定義是:胎教是指從懷孕開始,調(diào)節(jié)和控制母體的內(nèi)外環(huán)境,避免不良刺激對(duì)胚胎和胎兒的影響,利用現(xiàn)代化的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),根據(jù)胎兒各時(shí)期發(fā)育成長(zhǎng)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地、積極主動(dòng)地給予各種信息刺激,促使胎兒健康發(fā)育,以利于出生后有良好的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。不僅僅是聽聽音樂、摸摸肚子。

  疑問三:過去沒有胎教,也誕生了很多偉人,現(xiàn)在興胎教,也未見有多少天才兒童誕生。

  人類智力的發(fā)展以及科學(xué)的發(fā)展有一個(gè)過程。首先,每代都比前一代聰明,都是無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)。因此,現(xiàn)在的智力平常兒放在100年前,也許就是個(gè)“超常兒”。另外,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)到了一個(gè)“瓶頸”---即在前人的基礎(chǔ)上來(lái)個(gè)飛躍相當(dāng)困難。雖然,現(xiàn)在已不太可能涌現(xiàn)象愛因斯坦這樣的偉人,但人類整體的智慧足以讓我們的地球飛速地發(fā)展。

  疑問四:什么時(shí)候開始胎教合適呢?

  自孕5個(gè)月開始,胎兒的內(nèi)耳基本發(fā)育完成,有了聽力,這時(shí)就可以開始接受語(yǔ)言和音樂胎教。撫摸胎教一般從孕6月開始,因?yàn)檫@時(shí)的準(zhǔn)媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。孕7個(gè)月后,胎兒大腦開始長(zhǎng)足地發(fā)育,此時(shí)是胎教的沖刺期。

  疑問五:經(jīng)過胎教的孩子是否以后學(xué)習(xí)會(huì)特別好?

  國(guó)內(nèi)外實(shí)踐都表明,總體來(lái)說,胎教兒的智力發(fā)育明顯優(yōu)于一般兒童,但也不是百分之百。另外胎教的目的是促使胎兒的健康發(fā)育,為其出生后的智力發(fā)展和健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ),而并非一定要培養(yǎng)個(gè)神童。按照日本胎教學(xué)家的說法,胎教的本質(zhì)是愛的傳遞,而不是知識(shí)的灌輸。因此,準(zhǔn)父母?jìng)冊(cè)谧鎏ソ虝r(shí)要端正心態(tài)。

  疑問六:胎教時(shí)寶寶會(huì)與爸爸媽媽響應(yīng)嗎?

  會(huì)。最典型的就是“踢球游戲”:一開始,準(zhǔn)媽媽在胎動(dòng)的地方(腹部)拍打;當(dāng)胎兒習(xí)慣后,當(dāng)媽媽在胎動(dòng)以外的地方(腹部)拍打時(shí),胎兒會(huì)自動(dòng)踢向新的地方。

  疑問七:需要每天進(jìn)行胎教嗎,應(yīng)多長(zhǎng)時(shí)間合適呢?

  如果希望有個(gè)良好的胎教效果,必須持之以恒,天天實(shí)踐。這個(gè)道理如同小學(xué)生學(xué)習(xí)——“兩天打漁、三天曬網(wǎng)”是要前功盡棄的。不同胎教有不同的時(shí)間規(guī)定。如音樂胎教,每天2次,每次20分鐘;撫摸胎教每天2次,每次5分鐘。

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