教養(yǎng)孩子爸爸究竟應(yīng)該要做些什么?

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  父親的教育像給孩子補(bǔ)鈣

  劉鵬志(溫州中學(xué))

  “養(yǎng)不教,父之過”,是《三字經(jīng)》里的一句話,它強(qiáng)調(diào)了父親在家庭教育中應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重要責(zé)任,也說明了父親在家庭教育中的意義和作用。據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近的一項(xiàng)研究成果表明,由父親帶大的孩子智商更高,他們?cè)趯W(xué)校里的成績往往更好,將來走向社會(huì)也更容易成功。這項(xiàng)調(diào)查是他們持續(xù)了15年,進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。

  土耳其家庭教育專家加利斯也指出,子女出生之后到入學(xué)之前,是最重要的成長階段,而剛強(qiáng)的父親在孩子的成長過程中扮演著相當(dāng)重要的角色。加利斯說,身為父親者如果能夠在此階段對(duì)子女付出更多的愛心和關(guān)懷,可以使子女建立自信和開放的性格,也有助于子女對(duì)應(yīng)外界不同環(huán)境的變化。他還表示,以協(xié)助子女的人格成長而言,一位盡責(zé)父親對(duì)子女的照顧,較母親對(duì)子女的照顧,可以增加25%到30%的正面成效。

  但是,隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)代社會(huì)中男人的應(yīng)酬越來越多,教育子女的重?fù)?dān)似乎落在了女人肩上。據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前我國家庭教育中,以母親為主的占50%,以父親為主的占20%,平分秋色的占30%??梢姡腥嗽诮虄河矫娴母冻鲞€遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  那么,作為父親,應(yīng)該從哪些方面去影響孩子呢?

  首先,父親應(yīng)該教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng)。母親是水,她滋潤孩子的心靈,使他們學(xué)會(huì)溫柔;父親是山,他支撐孩子的信念,使他們學(xué)會(huì)剛強(qiáng)。正如東子在《父親教育,決定孩子的一生》中所說,母親的教育像給孩子喂紅糖水,而父親的教育像給孩子補(bǔ)鈣。這種影響是潛移默化的,只要父親少一些應(yīng)酬,多一些和孩子接觸的時(shí)間,孩子的剛性自然會(huì)滋生出來。

  其次,父親應(yīng)該培養(yǎng)孩子的探索精神。男性的探索精神比較強(qiáng),他們和孩子在一起往往會(huì)搞一些探索性的活動(dòng)。如果孩子把玩具拆開,母親可能會(huì)罵他們一頓。而父親可能會(huì)和孩子一起去拆玩具,滿足孩子的好奇心,然后再教孩子把玩具裝好。父親往往對(duì)新生事物比較感興趣,因此也會(huì)激發(fā)孩子對(duì)新事物的興趣。

  再次,父親應(yīng)多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)。男性往往愛活動(dòng),他們喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球,這無形中就鍛煉了孩子的意志力。而且男性不像女性那樣愛干凈,因此對(duì)孩子玩泥土、挖沙子往往采取支持態(tài)度。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),孩子太干凈對(duì)身體并不好,他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因?yàn)樘蓛?,很少接觸細(xì)菌和病毒,體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體,一旦有大量病菌侵入身體就被打倒,因此“一塵不染”對(duì)孩子成長并不是好事。

  當(dāng)然,父親還可以和孩子一起下下棋,提高孩子的邏輯思維能力;還可以帶孩子做做手工,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力等等。

  總之,教育孩子,不僅僅是女人的事,男人應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的作用。

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