兒子小的時(shí)候總愛(ài)圍著我轉(zhuǎn)，可是自從兒子上了小學(xué)，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，在家里我的魅力指數(shù)就直線下降，兒子的注意力都轉(zhuǎn)移到了老公身上。有時(shí)候兒子的小腦瓜突發(fā)奇想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，如果我答不上來(lái)，他就嘴里發(fā)出“嘁”的一聲，轉(zhuǎn)身就走：“還是問(wèn)我爸去，簡(jiǎn)直沒(méi)文化?！蔽冶涣涝谀莾海瑢擂螛O了。在兒子眼里我竟然成了“沒(méi)文化”的人！我一時(shí)迷惑，雖然我不是上知天文，下曉地理，可怎么也是念了十幾年書(shū)的人??！兒子在學(xué)校所學(xué)習(xí)的課程我基本上還是可以輔導(dǎo)的。
被兒子輕視的滋味可不好受，于是我決定找回我的魅力。有一天，我對(duì)兒子說(shuō)：“媽媽給你講故事吧，你聽(tīng)格林童話還是……”沒(méi)想到他竟然不屑地笑我說(shuō)：“媽媽，我都多大了，你還給我講童話故事？”看著我一臉茫然，他繼續(xù)說(shuō)：“媽媽，你喜歡《波斯貓》嗎？”我搖頭?！澳荢.H.E組合呢？”我還搖頭，因?yàn)檫@些流行的東西真的很難吸引我這個(gè)年齡的人了。那一瞬間我仿佛明白了，兒子長(zhǎng)大了，他有了自己的興趣和愛(ài)好，已經(jīng)不是那個(gè)晚上睡覺(jué)前纏著我講故事的小孩子了。
后來(lái)我漸漸懂得了，要想成為一個(gè)有魅力的家長(zhǎng)，首先要走進(jìn)孩子的世界，知道孩子的興趣和愛(ài)好，這樣才能和孩子有共同語(yǔ)言，才能讓孩子對(duì)我們說(shuō)心里話。一個(gè)有魅力的家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子值得信賴的朋友。
于是我開(kāi)始嘗試著陪兒子一起看他喜歡的電視節(jié)目，如《快樂(lè)大本營(yíng)》；聽(tīng)S.H.E唱的《super star》等等。漸漸地，我也有點(diǎn)兒喜歡這些節(jié)目和歌曲了，因?yàn)樗鼈兂錆M了朝氣和活力。有時(shí)候我還會(huì)和兒子聊聊我對(duì)這些節(jié)目和歌曲的感受，說(shuō)到我們想法一致的地方，兒子會(huì)握著我的手一臉興奮地說(shuō)：“知我者，老媽也?！倍視?huì)趁著兒子心情好，乘勝追擊，婉轉(zhuǎn)地指出他在生活和學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，此時(shí)他很樂(lè)意接受我的意見(jiàn)。
當(dāng)然，一個(gè)有魅力的家長(zhǎng)僅僅能夠和孩子順暢地溝通是不夠的，豐富的文化知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)也是必須具備的。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！彪m然我們沒(méi)有時(shí)間和精力再次坐在課堂上學(xué)習(xí)，但多看書(shū)、多看報(bào)、多了解時(shí)事就是一種很好的學(xué)習(xí)方法，這樣我們就會(huì)始終保持嶄新的、敏銳的視角，也就能跟上時(shí)代和社會(huì)的步伐，不至于成為孩子眼里“沒(méi)文化”的人。為了成為兒子眼里“有文化”的人，我還把扔了十年的英語(yǔ)書(shū)又重新拿起來(lái)，陪兒子寫(xiě)單詞、讀句子，雖然辛苦點(diǎn)兒，可是每當(dāng)兒子說(shuō)我就是他的英語(yǔ)家教時(shí)，我心里美滋滋的。
言必信，行必果。我覺(jué)得家長(zhǎng)教育孩子也一樣，要么不說(shuō)，要說(shuō)就做，而且要盡最大努力做好。千萬(wàn)不能教育孩子是一套，到自己做的時(shí)候又是另外一套。言行不一，只說(shuō)不做的家長(zhǎng)連孩子的尊重和信任都得不到，又談何有魅力呢？
