兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)半,中小學(xué)生們的暑假作業(yè)完成了多少?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少孩子的暑假作業(yè)成了放在寫(xiě)字臺(tái)上的擺設(shè),直到現(xiàn)在還嶄新如初。
一帆(化名)今年上四年級(jí)了,當(dāng)記者問(wèn)起暑假作業(yè)完成情況時(shí),她不好意思地低下頭說(shuō):“記不清了,寫(xiě)了一點(diǎn)?!币环嬖V記者,今年的暑假作業(yè)很乏味,除了每天練一張字,還有600道數(shù)學(xué)題和12篇作文。她說(shuō):“我對(duì)老師布置的作業(yè)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,只堅(jiān)持了兩天就不寫(xiě)了?!爆F(xiàn)在,一帆每天都去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)和跆拳道,她說(shuō):“我打算快開(kāi)學(xué)時(shí)完成作業(yè)?!庇浾唠S機(jī)采訪了一些孩子,發(fā)現(xiàn)有不少孩子到目前為止作業(yè)都完成了不到一半,有的干脆一字未寫(xiě)。
一大本暑假作業(yè)突擊兩天能做完嗎?面對(duì)記者的疑問(wèn),初二學(xué)生小齊(化名)主動(dòng)向記者“揭秘”。他說(shuō):“以前我們?yōu)閼?yīng)付假期作業(yè),同學(xué)們各自分工,然后在QQ群里互傳答案。現(xiàn)在我有同學(xué)直接花錢(qián)在網(wǎng)上雇了一名‘槍手’,‘槍手’做完題用圖片把答案?jìng)鹘o他?,F(xiàn)在我就等著這名同學(xué)給我傳答案了!”
隨后,記者在某貼吧里輸入了“暑假作業(yè)”幾個(gè)字,找到很多鏈接,鏈接里有各種不同版本暑假作業(yè)的答案。貼吧里有同學(xué)打出“跪求暑假作業(yè)”、“寫(xiě)作業(yè),贏QQ幣”等旗號(hào),征集作業(yè)答案。還有很多人主動(dòng)在貼吧里寫(xiě)下QQ號(hào),“幫助”學(xué)生完成作業(yè)。高二學(xué)生小天說(shuō):“一放假就徹底放松了,旅游、打球、看電視,往往等假期過(guò)半了才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),因此只能上網(wǎng)想辦法了。”他說(shuō):“就像老師布置的作文‘我最……的一件事’,只要到網(wǎng)上搜出來(lái),再改改就可以了。”
一位家長(zhǎng)告訴記者,今年孩子的作業(yè)就是一本《暑假作業(yè)》和幾個(gè)命題作文,跟往年的作業(yè)一樣,一點(diǎn)新意都沒(méi)有。他說(shuō):“老師如果布置一些有新意的作業(yè),孩子會(huì)比較感興趣,想找現(xiàn)成答案也不容易。比如,學(xué)校組織夏令營(yíng)或讓孩子自己參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)生活會(huì)比單純的題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)很多?!?