暑假到了，一些家長(zhǎng)又開(kāi)始忙著給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了，有些家長(zhǎng)將孩子排得滿(mǎn)滿(mǎn)的：周一數(shù)學(xué)，周二語(yǔ)文，周三英語(yǔ)，周四舞蹈，周五美術(shù)，周六鋼琴，周日總復(fù)習(xí)……這種做法，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是剛出學(xué)校的“牢籠”，又入家庭的“火坑”。
怎樣才能讓孩子在暑假期間既快樂(lè)放松又能鞏固老知識(shí)，接受新知識(shí)呢？這就需要家長(zhǎng)為孩子科學(xué)安排假期活動(dòng)，做到玩中學(xué)，學(xué)中玩。
征求孩子意見(jiàn) 滿(mǎn)足孩子愿望
要主動(dòng)征求孩子的意見(jiàn)，盡量滿(mǎn)足孩子的意愿。比如，孩子想學(xué)畫(huà)畫(huà)，就要留出學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間；孩子想去游泳，就要盡量安排去游泳，千萬(wàn)不要讓孩子做自己不想做的事，讓孩子去學(xué)不想學(xué)的東西，那樣白花錢(qián)，收不到效果。
寓教于樂(lè) 學(xué)中玩
暑假期間，會(huì)預(yù)習(xí)新知識(shí)，要幫助孩子把枯躁的課本知識(shí)，變成有趣的生活知識(shí)。比如，孩子將要學(xué)習(xí)滑輪和杠桿原理，可先讓孩子不用滑輪把一袋米提到桌子上，用彈簧稱(chēng)測(cè)一下所需拉力。再讓孩子用滑輪把一袋米提到桌子上，用彈簧稱(chēng)測(cè)一下所需拉力，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)用滑輪提重物可省一半的力。這樣，孩子就會(huì)把結(jié)論牢固記住，再講原理就好懂多了。孩子在學(xué)中玩，就會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣。
定期出去玩 玩中學(xué)
帶孩子出去玩，一方面可讓孩子放松心情，開(kāi)闊眼界，另一方面，可讓孩子在玩的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)。比如，一家三口到公園去玩，爸爸可以安排媽媽先走，過(guò)半個(gè)小時(shí)爸爸再和孩子走，路上，爸爸就可以給孩子出一道追擊問(wèn)題的應(yīng)用題。孩子覺(jué)得做題與生活緊密結(jié)合，就會(huì)樂(lè)于動(dòng)腦。再比如，過(guò)馬路的時(shí)候，馬路上車(chē)很多，一輛挨著一輛，家長(zhǎng)就可以讓孩子用一句成語(yǔ)形容，孩子想不出來(lái)，家長(zhǎng)就可以提示車(chē)水馬龍，然后講解其意，孩子身臨其境，就會(huì)把成語(yǔ)記死記牢，并知道如何運(yùn)用。這樣，孩子就在玩中學(xué)到了知識(shí)。
