據(jù)《紐約時報》報道，《科學(xué)》雜志日前刊載的一篇研究論文表明，7個月大的嬰兒能夠感知他人對身邊事物的看法。這一發(fā)現(xiàn)有助盡早發(fā)現(xiàn)小兒自閉癥等發(fā)育問題。
嬰兒再聰明，你也很難想到他其實已經(jīng)能夠感知到別人的想法，能夠察言觀色了，但是事實上，7個月的小兒就能從成年人的眼神和細(xì)微的動作中感知到他們的想法，但是他們是否確切地了解成年人的內(nèi)心世界，還需要更多的研究才能證實。
論文作者之一、馬薩諸塞州理工學(xué)院心理學(xué)家安斯格?恩德斯博士和他的同事們通過這項研究，主要是想了解人究竟什么時候才擁有了解他人想法的能力。
過去的研究一直認(rèn)為，幼兒要到4、5歲的時候，才能分辨出別人一定做什么和別人想做什么之間的區(qū)別。在上世紀(jì)80年代就有一個經(jīng)典的實驗來說明這一點。這個實驗是由薩爾斯堡的一名研究認(rèn)知發(fā)展的教授JosefPerner設(shè)計的。他讓一些參加實驗的孩子看一組畫面，一個小男孩走進(jìn)廚房，把一塊巧克力放入廚房里的抽屜然后離開廚房。隨后其他人進(jìn)來把這個巧克力放到一個不能一眼就看見的托盤里。小男孩并不知道巧克力換了地方，然后他要走進(jìn)來拿巧克力。實驗人員問參加實驗的孩子，小男孩究竟是會去他應(yīng)該去的托盤那里拿巧克力，還是去他所認(rèn)為的巧克力所在地，廚房抽屜那里。
所有3歲左右的兒童都判斷，小男孩會直接去托盤那里拿巧克力，而只有4、5歲的孩子才會判斷小男孩還是會去他的抽屜里去找巧克力，這意味著，只有4、5歲的孩子才能意識到，小男孩的行為并不是遵循著他應(yīng)該怎么做，而是遵循著他自己想怎么做。
而最新的實驗也與這個經(jīng)典實驗類似，也是為了測試嬰兒是不是能夠意識到別人的錯誤想法并不會受到現(xiàn)實改變的影響。
用一些簡單的情景來進(jìn)行測試。研究人員讓一組成年人和一組7個月大的嬰兒觀看動畫片。片中，一個像藍(lán)精靈一樣的卡通人物，會在桌子上放一個小球，看著這個小球滾到墻后面，確認(rèn)了球的位置后會離開房間。然后這個小球會繼續(xù)滾來滾去，或者干脆不動。過一會兒“藍(lán)精靈”會回來，移開墻查看小球，而且“藍(lán)精靈”總是認(rèn)為球在他最后一次看到它的地方。研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“藍(lán)精靈”回來找小球時，嬰兒們的看法也與“藍(lán)精靈”一致，他們也能更快地發(fā)現(xiàn)小球。而當(dāng)“藍(lán)精靈”沒能在它最后一次看到小球的位置找到小球時，嬰兒也同樣顯得很迷惑，也需要更多的時間來觀察屏幕。恩德斯說：“結(jié)論是，他們(嬰兒)明顯考慮‘藍(lán)精靈’的看法或觀點。”這說明從實驗結(jié)果看，7個月大的嬰兒已經(jīng)具備了一定的心理理論，能夠感知他人的看法，并且在此人離開后仍能記得這種看法。
實驗也發(fā)現(xiàn)，嬰兒對人的關(guān)注顯然要高于對任何事物的關(guān)注程度。加州伯克利大學(xué)的認(rèn)知心理學(xué)家Alison Gopnik認(rèn)為，現(xiàn)在很多實驗都發(fā)現(xiàn)，嬰兒比我們想象的更“世故”，他們對成年人想法的了解程度，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們所認(rèn)為的。
