【媽媽網(wǎng)特稿】0-3歲的寶寶大腦發(fā)育速度是最快的，爸媽們都抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)開發(fā)寶寶的智力。商家也覺得這是一個(gè)很好的商機(jī)，為各個(gè)月齡的寶寶設(shè)置了不同的早教課程，通過刺激寶寶的大運(yùn)動(dòng)，感官和語言等方面，從而促進(jìn)寶寶心智的發(fā)展。
送寶寶上早教課，隨著教育方式和寶貝成長的磨合，定會(huì)經(jīng)歷4個(gè)階段。媽媽如果想寶貝能狗仔早教路上“軟著陸”，務(wù)必閱讀本文，文中根據(jù)以往的早教經(jīng)驗(yàn)和寶貝心理發(fā)展歷程，給予家長最寶貴的意見?，F(xiàn)在3歲以下的寶寶都流行上早教課，也許是很多媽媽意識(shí)到0-3歲大腦開發(fā)的重要性 ,也許有的覺得孩子長期在家由保姆或老人家?guī)Т嬖诓簧俦锥税?。那正在上早教的寶寶是怎樣一個(gè)過程去適應(yīng)人生的第一堂課呢?
大部分的寶寶上早教課都會(huì)經(jīng)過四個(gè)階段。
早教必經(jīng)階段（一）
第一階段叫磨合期。
即寶寶在這個(gè)階段去適應(yīng)一個(gè)與家里完全不一樣的生活方式和玩耍方式，同時(shí)也在適應(yīng)一種新的人際交往方式。 學(xué)校里的玩具，環(huán)境，同學(xué)，老師，歌聲，音樂聲都在方方面面的影響和刺激我們的寶寶。所以這個(gè)時(shí)期的寶寶感覺到對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，對(duì)陌生人產(chǎn)生的壓力都是正常的。這個(gè)階段看個(gè)人情況時(shí)間延續(xù)長短不一。有的寶寶本來就具備較好的新環(huán)境和新事物適應(yīng)能力則很快適應(yīng)。
大部分寶寶在磨合期階段會(huì)出現(xiàn)以下情況： 初次上課無所適從，只能呆站或坐在一邊看別人游戲上課;有的緊張地抱著媽媽或讓媽媽抱著上課;老師靠近時(shí)顯示害怕，后退;有的不管三七二十一自己在外圍玩自己的;嚴(yán)重的還不?？摁[，要離開教室。這是寶寶人生的第一節(jié)課，出現(xiàn)這些情況都是正常的。這個(gè)機(jī)會(huì)正好讓爸爸媽媽了解自己的孩子目前在接受新環(huán)境和新鮮事物的能力如何。
只要慢慢來，不斷在身邊安慰和鼓勵(lì)寶寶，他們會(huì)漸漸適應(yīng)的。補(bǔ)充一下，剛上第一節(jié)課的寶寶當(dāng)天晚上睡覺有的會(huì)出現(xiàn)作惡夢(mèng)現(xiàn)象，晚上會(huì)哭。這是因?yàn)橥蝗话滋旖邮鼙人郧霸诩掖蠛芏嗯愕拇碳び嘘P(guān)，造成大腦興奮，這也是正常的，父母不用過于緊張。
