一則大連話音頻在網(wǎng)上熱傳，音頻中一位“老師”一邊發(fā)試卷一邊教訓學生。一分半鐘內(nèi)，音頻中出現(xiàn)過的中文、英文及阿拉伯數(shù)字，大約為590個，而時長只有1分半，平均每分鐘394個字，這個速度與浙江衛(wèi)視語速如機關(guān)槍的主持人華少有一拼，華少的紀錄是47秒念完350字，這位“老師”在發(fā)試卷的情境下也不卡殼兒，同樣堪稱“逆天”。

　　暴力點評
　　發(fā)試卷點評學生的語言也堪稱極品，一分半鐘，點到了至少10位學生的名字，其中夾雜著一些不文明用語，這種“語言暴力”成為網(wǎng)友圍觀的重要看點。

      對于這段音頻，很多網(wǎng)友本著娛樂的態(tài)度轉(zhuǎn)發(fā)和評論，在無法核實、判斷該音頻主人身份的情況下，很多網(wǎng)友也發(fā)表了言論，大致有三類。

　　贊賞
　　網(wǎng)友“心里有部cult片”說：哈哈哈太干凈了，這肺活量就適合當老師，我要是一直有這種老師鞭策著我，就不至于淪落至此了。

　　震驚
　　一位網(wǎng)友說：“極品有才英語老師，太有才了！這哪里是教師??？這是學校嗎？這是教育嗎？！ ”

　　圍觀

　　一網(wǎng)友說“哈哈哈聽完就笑趴下了！中英文已經(jīng)渾然一體，想起了自己的高中老師，老師求求你喘口氣吧！我聽了五遍！ ”

　　勾起回憶

　　老師的“嚴厲”也勾起了很多網(wǎng)友對中學時代的回憶，有網(wǎng)友就說聽到這段音頻，想起了某位對自己很嚴厲的老師，從這一點說，這段音頻戳到了心坎里，網(wǎng)友自嘲說“各種刺中要害”。