近日，南師附中新城初中的家長(zhǎng)向現(xiàn)代快報(bào)反映，孩子的班主任鄭老師，曾多次開(kāi)口向家長(zhǎng)們借錢(qián)，最多的一位家長(zhǎng)借給他19萬(wàn)元。
據(jù)稱，一年多來(lái)，鄭老師先后從家長(zhǎng)和同事處借了近100萬(wàn)元。截至目前，大部分欠款還沒(méi)還清，這讓一些家長(zhǎng)頗為不滿。而在去年暑假前，這位老師已從該校辭職。昨天，鄭老師接受快報(bào)記者電話采訪時(shí)承認(rèn)，確實(shí)有借錢(qián)一事，但他稱所傳數(shù)額不屬實(shí)，也不愿透露借錢(qián)原因。
家長(zhǎng)說(shuō)：
群發(fā)短信找我們借錢(qián)
聽(tīng)說(shuō)有人借了他19萬(wàn)
吳先生的孩子在南師附中新城初中就讀。吳先生說(shuō)，鄭老師是2012年8月從外校聘來(lái)的，擔(dān)任他孩子所在班級(jí)的班主任。
“大概在2012年9月份后，鄭老師開(kāi)始陸續(xù)找家長(zhǎng)借錢(qián)?！眳窍壬f(shuō)，有一次，他收到了鄭老師發(fā)來(lái)的短信，大概內(nèi)容是家里有事急需用錢(qián)，想跟家長(zhǎng)借錢(qián)救急。
“具體借多少，短信里也沒(méi)講清楚，只是說(shuō)幾千到幾萬(wàn)元都行，多了不限?！眳窍壬f(shuō)，當(dāng)時(shí)他有點(diǎn)懷疑，覺(jué)得不太正常，“那短信我早就刪了，看那口氣好像是群發(fā)的，所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)回。”
吳先生假裝沒(méi)收到短信，他以為事情就這么過(guò)去了?？珊髞?lái)，家長(zhǎng)們?cè)赒Q群聊天時(shí)，有位家長(zhǎng)無(wú)意中提到鄭老師借錢(qián)的事，引發(fā)大家的討論，很多人都說(shuō)曾經(jīng)借錢(qián)給鄭老師，而且很多都沒(méi)還。
“這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都借給他錢(qián)了，最多的一位家長(zhǎng)借了19萬(wàn)元?！眳窍壬f(shuō)。
吳先生說(shuō)，鄭老師有時(shí)借錢(qián)后會(huì)給家長(zhǎng)留借條，有的則沒(méi)有借條。“很多家長(zhǎng)出于對(duì)孩子有利的考慮，就無(wú)所謂留不留借條了?！眳窍壬f(shuō)，有位家長(zhǎng)借給鄭老師2萬(wàn)元，壓根就沒(méi)想對(duì)方還。
學(xué)校說(shuō)：
這位老師已辭職
確實(shí)借了不少錢(qián)
一位知情者告訴記者，除了向家長(zhǎng)開(kāi)口，鄭老師還多次向同事借錢(qián)?！皠倎?lái)學(xué)校沒(méi)多久，他就開(kāi)始借?！敝檎哒f(shuō)，借錢(qián)的理由一般是“手頭緊”“給孩子看病”等。起初，借錢(qián)數(shù)額一般是兩三千元，并且很快就能還。但之后的數(shù)額越來(lái)越大，有的老師就不敢再借了。
2013年7月，學(xué)生放暑假前，有家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)鄭老師要升職，不能帶原來(lái)的班級(jí)，才向?qū)W校反映此事。學(xué)校一位負(fù)責(zé)人說(shuō)，雖然沒(méi)有具體統(tǒng)計(jì)數(shù)字，但鄭老師借的錢(qián)“數(shù)額比較大”，也確實(shí)有家長(zhǎng)借給他19萬(wàn)元。事發(fā)后，學(xué)校立即要求鄭老師歸還欠款。當(dāng)時(shí)，他也承諾還款，但沒(méi)過(guò)多久，他就托人將自己寫(xiě)的一份辭職書(shū)交給學(xué)校。從此，學(xué)校就沒(méi)能與他取得聯(lián)系。
據(jù)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，聘用鄭老師時(shí)，校方并未發(fā)現(xiàn)他有不良記錄，加上他工作表現(xiàn)不錯(cuò)，校方還有意提任他到另一校區(qū)做年級(jí)負(fù)責(zé)人。事發(fā)后，校方也詢問(wèn)鄭老師借錢(qián)的原因，但他只字不提。
昨天上午，記者聯(lián)系到另一位被借錢(qián)的家長(zhǎng)，對(duì)方不愿意多談?！板X(qián)不是最重要的，關(guān)鍵是我們的孩子還在學(xué)校，我們不想因?yàn)檫@件事影響孩子們?！?/p>
