謝宏——站在世界親子文化舞臺(tái)上的中國(guó)驕傲!

編輯:Nancy

  在前不久米蘭世博中國(guó)館舉辦的“第二屆國(guó)際親子文化論壇”被業(yè)界譽(yù)為最具影響力的親子文化盛會(huì),也是親子教育領(lǐng)域里年度的風(fēng)向標(biāo)和思想趨勢(shì),論壇邀請(qǐng)了全球頂尖親子教育專家,共同關(guān)注全球化下“親子文化與人類可持續(xù)發(fā)展”這一主題展開演講。作為唯一一位連續(xù)兩次獲邀參加國(guó)際頂級(jí)親子文化論壇的中國(guó)早期親子教育專家——謝宏,以其獨(dú)創(chuàng)的,具有中國(guó)傳統(tǒng)教育文化特色的親職教育體系“成功生養(yǎng)教”與西方教育權(quán)威進(jìn)行了高端對(duì)話,在這之前,該領(lǐng)域一直都是西方理論和學(xué)者占據(jù)絕對(duì)的統(tǒng)治地位,很少有亞洲人能夠在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)聲,謝宏能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上既是他本人的榮耀,也是中國(guó)驕傲。說(shuō)明改革開放三十多年來(lái)中國(guó)在硬實(shí)力上有顯著的提升外,在教育文化這一軟實(shí)力領(lǐng)域也逐漸在世界上顯露實(shí)力鋒芒。

  驕傲1:論壇現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷,演講內(nèi)容征服業(yè)界

  謝宏,中國(guó)親子教育的倡導(dǎo)者,他圍繞“未來(lái)贏家是誰(shuí)?”這個(gè)炙手可熱的全球性議題,從中國(guó)視角和人類學(xué)視野探討給出答案,謝宏認(rèn)為,未來(lái)的贏家將屬于學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力優(yōu)勝者、應(yīng)變適應(yīng)能力優(yōu)勝者、善于合作者、資源整合利用能力強(qiáng)者、富有創(chuàng)造力者、危機(jī)管控能力優(yōu)秀者、高情商者。他的演講跨界融合了教育學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)范疇,有效幫助孩子造就一個(gè)廣闊未來(lái)。成功生養(yǎng)教體系征服了現(xiàn)場(chǎng)的專家和觀眾,帶給他們心靈上的共鳴觸動(dòng),在演講的過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的掌聲,這些掌聲也再次證明謝宏20多年來(lái)研究和提倡的“成功生養(yǎng)教”體系,不僅在中國(guó)讓3000多萬(wàn)家庭和億萬(wàn)媽媽受益,更獲得了西方早期教育同行們的高度認(rèn)同贊賞。出席本屆論壇的意大利瑞吉?dú)W主席朱迪西女士和來(lái)自倫敦劍橋大學(xué)著名教育學(xué)者M(jìn)ary女士一致認(rèn)可謝宏的演講內(nèi)容和理論研究,認(rèn)為當(dāng)今世界為數(shù)不多的從多元文化視角解析親子關(guān)系的理論體系,獨(dú)樹一幟并根基深厚。

  驕傲2:全球化多元化時(shí)代下的中國(guó)強(qiáng)音

  作為世界三大早期教育體系的“成功生養(yǎng)教”創(chuàng)立者--謝宏。23年來(lái),他走遍了中國(guó)的大江南北、鄉(xiāng)村城市;從香港、澳門、臺(tái)灣 、新加坡,成功生養(yǎng)教遍布世界各地華人圈,成功生養(yǎng)教體系不僅是科學(xué)的生育、教育和養(yǎng)育理論,更是情感教育和愛的人文創(chuàng)新教育生動(dòng)實(shí)踐。2015年在中國(guó)北京舉辦的“六一論壇”上 謝宏重磅提出了一套全面的、高度體系化的理念---“3563全方位兒童早期教育發(fā)展新觀念”,即兒童發(fā)展一定是全面發(fā)展、綜合發(fā)展和均衡發(fā)展。所以倡導(dǎo)父母?jìng)兘逃⒆邮紫纫叭齻€(gè)面向”:面向未來(lái)、面向社會(huì)、面向世界,注重“五個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,做到“六個(gè)發(fā)展”:體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、行為發(fā)展、人格發(fā)展、思想意識(shí)發(fā)展,以及最終歸結(jié)到“三個(gè)自我”:自我完善、自我實(shí)現(xiàn)、自我超越。“3563全方位兒童早期教育發(fā)展新觀念”是適合當(dāng)今社會(huì)兒童發(fā)展現(xiàn)狀的,心理、行為、身體三位合一的全新兒童教育發(fā)展觀。他再一次向世界證明,中國(guó)在人文教育創(chuàng)新上也可以有領(lǐng)先世界的體系,向世界發(fā)出強(qiáng)大的當(dāng)代中國(guó)人文創(chuàng)新聲音。

  驕傲3:根植中國(guó),面向全球

  “成功生養(yǎng)教”理論體系的創(chuàng)立者謝宏在米蘭世博的精彩演說(shuō)折射出在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的中國(guó),以謝宏為代表的一大批中國(guó)教育研究者努力鉆研,科學(xué)性、實(shí)用性和普及性,他們根植中國(guó),結(jié)合中華傳統(tǒng)文化精髓,放眼世界,從人類學(xué)、社會(huì)學(xué)。哲學(xué)的層面深度剖析,從本源上找到解決問(wèn)題的方法。這不但讓中國(guó)媽媽們受益,更是有類似中國(guó)國(guó)情發(fā)展中國(guó)家在早期教育問(wèn)題上提供了有益的參考。謝宏先生走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法論讓他的研究領(lǐng)域不僅限于中國(guó),也從世界范圍里汲取營(yíng)養(yǎng),讓我們看到聊一大批中國(guó)學(xué)者立足本土,放眼世界的胸懷和責(zé)任,這也是新一代文化人的情懷和夢(mèng)想。就像剛剛獲得諾貝爾生物醫(yī)學(xué)將的屠呦呦一樣,根植中國(guó)傳統(tǒng)藥理,確造福全球全人類,其偉大的貢獻(xiàn)不言而喻。在未來(lái),我們也希望看到在教育這一領(lǐng)域中國(guó)人也能站在世界最高舞臺(tái)上,不僅造福國(guó)人,也讓世界分享中國(guó)福利,讓我們期待更多的中國(guó)驕傲……


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