隨著社會(huì)生活水平的漸漸提高,我國(guó)的自閉癥發(fā)病率也在逐步提高,這不僅影響人們的身心健康,也影響了今后的發(fā)展。那么自閉癥有什么表現(xiàn)呢?
1)聽(tīng)力與說(shuō)話困難。
2)立即仿說(shuō)。
3)不斷重復(fù)某些字、單詞、短語(yǔ)、句子或歌曲。
4)無(wú)法控制自己的音調(diào)與節(jié)奏,不能來(lái)表現(xiàn)自我情緒。
5)說(shuō)話缺乏感情,語(yǔ)氣很冷漠。
6)在學(xué)習(xí)與互動(dòng)時(shí)有困難,在擁抱和觸摸時(shí),會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。
此外,當(dāng)兒童更喜歡手電、鑰匙、鋼筆等硬物,而不是娃娃或毛巾等較軟的物品,這些也會(huì)預(yù)示兒童有自閉癥的可能。不過(guò)正常的兒童也可能會(huì)有這種狀況,因此,這不是一個(gè)精確的標(biāo)準(zhǔn)。兒童自閉癥的表現(xiàn)各不相同,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療,需要根據(jù)兒童自閉癥的具體表現(xiàn),尚無(wú)專業(yè)針對(duì)性醫(yī)療設(shè)備。
中國(guó)大約有五十萬(wàn)左右的自閉癥患者。男女比例為4:1。自閉癥的早期發(fā)現(xiàn)很有必要。上海復(fù)大兒童醫(yī)院專家根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生組織會(huì)議的相關(guān)總結(jié),歸納出常見(jiàn)的18種自閉癥的早期行為表現(xiàn):
1)對(duì)聲音缺乏敏感;
2)難以與同齡人相處;
3)不愿意變化;
4)不關(guān)心周邊環(huán)境;
5)喜歡鸚鵡學(xué)舌,不斷重復(fù);
6)喜歡旋轉(zhuǎn)的東西,如陀螺;
7)不由自主的笑;
8)不按常規(guī)的學(xué)習(xí)方法;
9)玩耍方式異常;
10)動(dòng)作不協(xié)調(diào);
11)對(duì)疼痛不敏感;
12)逃避望人;
13)依賴某物;
14)無(wú)理取鬧;
15)要么特別好動(dòng)或要么長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng);
16)拒絕擁抱;
17)不懼怕潛在的危險(xiǎn);
18)需要時(shí)多用動(dòng)作而不是語(yǔ)言來(lái)表達(dá);
部分兒童還會(huì)出現(xiàn)自傷、自殘的等異常表現(xiàn),他們與正常兒童之間存在明顯的差別,家長(zhǎng)可據(jù)此推斷孩子是否有自閉癥傾向,一定要帶孩子到相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的檢查。越早發(fā)現(xiàn)治療效果越好,所以早期分辨癥狀十分重要。
如今自閉癥越來(lái)越頻發(fā),自閉癥的形成成為孩子父母高度關(guān)注的問(wèn)題。自閉癥兒童總是會(huì)有一些異常的舉動(dòng),且拒絕與人有任何的交流。自閉癥并不是因?yàn)楦改傅酿B(yǎng)育態(tài)度的問(wèn)題,其病因在醫(yī)學(xué)上也沒(méi)有定論。自閉癥并不是由單一的原因造成,而是受到遺傳、身體、環(huán)境等因素的影響。
1)遺傳因素。家族中有先天智障、語(yǔ)言發(fā)展緩慢的。
2)腦傷因素。母親窘迫性流產(chǎn)、早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷,以及感染腦膜炎等疾病等因素。
3)病毒因素。母親懷孕期間因麻疹或流行性感冒病毒感染,使胎兒的腦部發(fā)育受損。
4)疾病因素。苯酮尿癥等先天性的新陳代謝障礙,使腦細(xì)胞的功能失調(diào)。
5)環(huán)境因素。長(zhǎng)期處在單調(diào)成長(zhǎng)環(huán)境中,往往會(huì)產(chǎn)生重復(fù)動(dòng)作,并且對(duì)外界環(huán)境不感興趣。
一般情況下,自閉癥患兒的狀況好壞與發(fā)現(xiàn)疾病的時(shí)間、疾病嚴(yán)重與否、早期言語(yǔ)發(fā)育狀況、認(rèn)知能力等多種因素相關(guān)。
自閉癥對(duì)孩子最大的危害是溝通和語(yǔ)言能力上的障礙,但它并不能對(duì)孩子造成生命威脅。
自閉癥兒童只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn),早點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)卮胧?,是能夠被控制的,雖不可能一次性痊愈,但也會(huì)不斷的好轉(zhuǎn)。
父母能做的就是進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
1)成為榜樣:父母在孩子面前要時(shí)常保持堅(jiān)定與自信,不可以怨天尤人。在孩子感到膽怯和失望時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)和關(guān)心,使孩子樹(shù)立起自信心。
2)溫暖和諧的家庭氛圍:生活環(huán)境對(duì)性格起著至關(guān)重要的作用。父母間親密溫暖會(huì)使孩子感到快樂(lè)。
3)控制學(xué)習(xí)情緒:孩子學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言,首先要掌控孩子的情緒,使其專注且有興趣。
4)培養(yǎng)廣泛的愛(ài)好:應(yīng)引導(dǎo)孩子發(fā)展多樣的興趣,比如聽(tīng)故事、做游戲等,父母盡量能夠陪同,不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的智力,還可以加強(qiáng)親子之間的互動(dòng)。
很多家長(zhǎng)都很關(guān)心自閉癥的治療,希望自己的孩子打開(kāi)心結(jié),在此為大家介紹自閉癥的幾種治療方法。
中醫(yī)治療:自閉癥本是慢性病,中醫(yī)治療效果較不明顯且見(jiàn)效緩慢,味苦難以服用,難以是自閉癥兒童接受。故中醫(yī)治療很難起到預(yù)期效果。
西醫(yī)治療:不能根治,而一旦停止治療病情會(huì)變得更嚴(yán)重。其副作用除了導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,影響骨骼生長(zhǎng)。
教育訓(xùn)練是治療孤獨(dú)癥的主要方法,通過(guò)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)來(lái)對(duì)孩子正確的行為進(jìn)行鼓勵(lì)強(qiáng)化,而對(duì)其不好的行為進(jìn)行抑制,從而讓患兒養(yǎng)成正確的的行為規(guī)范、提高自己的認(rèn)知水平。
參加集體活動(dòng),陪同孩子進(jìn)行的集體活動(dòng)包括其他小朋友一起玩游戲,學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng)等等。在集體活動(dòng)中漸漸培育孩子的獨(dú)立性格,從而學(xué)會(huì)認(rèn)知友誼、智慧與溫暖。
培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的能力,勿要父母包辦,使孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,故意讓孩子碰碰壁,吃點(diǎn)小苦頭,從而磨練孩子的意志。