2個月寶寶早教
寶寶來到這個世界2個月了，身體各項(xiàng)機(jī)能在逐漸完善發(fā)展，對周圍的環(huán)境也有了一定程度的熟悉，此時2個月寶寶早教就需要得到寶爸寶媽們的特別重視。下面媽網(wǎng)為大家介紹一下2個月寶寶早教包括哪些方面。
1、家長要繼續(xù)豐富寶寶感覺學(xué)習(xí)的內(nèi)容（如：撫摸、對話、對視、看物等）。
2、家長還要練習(xí)寶寶俯臥抬頭，每天至少兩次，每次1-2分鐘，
3、對2個月寶寶，家長可以開始練習(xí)逗引寶寶發(fā)音，手握搖鈴，培養(yǎng)寶寶能注視色彩鮮艷的玩具和自己的小手的能力。
4、家長還要訓(xùn)練寶寶有規(guī)律地生活習(xí)慣，定時把寶寶大小便。
5、經(jīng)常跟寶寶對話、哼唱兒歌。每天對寶寶微笑，寶寶最喜歡媽媽的笑臉，給予寶寶心靈上的滿足，擁有一種安全感與歸屬感。
6、給寶寶進(jìn)行按摩和撫觸，給寶寶做嬰兒體操，要注意節(jié)奏，動作輕緩，媽媽可以邊做邊說：“一、二、三、四…..”，使寶寶對數(shù)字產(chǎn)生敏感。
7、開發(fā)寶寶的味覺能力，用筷子微微給寶寶嘗試些不同味道的食物：如不同口味的果汁、調(diào)味品的汁液等。
8、讓寶寶經(jīng)常觸摸一些不同材質(zhì)的物品，如絲綢、毛線等，開發(fā)其觸覺能力。您還可以按照早教計(jì)劃對寶寶進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
媽網(wǎng)提醒：
媽媽還要注意加強(qiáng)母子情感的交流，保持寶寶愉快的情緒：寶寶出生后不愉快的情緒占主導(dǎo)地位，餓了、冷了、尿了、濕了、困了……寶寶只會用哭來表示。媽媽要多抱抱寶寶，撫摸和親吻寶寶，這樣會使寶寶出現(xiàn)愉快的情緒。有時寶寶會對媽媽的臉發(fā)出微笑，有時甚至手舞足蹈。早期母子關(guān)系的建立會給寶寶信賴感和安全感，是日后寶寶良好性格發(fā)展的基礎(chǔ)。所以對待2個月寶寶，寶爸寶媽們要做到愛而外露，微笑親熱，經(jīng)常對寶寶進(jìn)行體膚接觸，擁抱親吻，逗他快樂，使寶寶有安全感。
2個月大寶寶的身體各方面機(jī)能在逐漸發(fā)展健全，主要是視力、聽覺方面。此時的寶寶已經(jīng)學(xué)會用眼睛觀察周圍的事物及其變化，也學(xué)會傾聽各種各樣聲音，甚至在聽到優(yōu)美而有節(jié)奏的聲音時，會作出反應(yīng)。下面媽網(wǎng)就教寶爸寶媽們，如何對2個月寶寶進(jìn)行能力早教。
1、視力訓(xùn)練
方法一：
把嬰兒抱在成人的膝上，讓嬰兒注意看著吊起來的玩具。再把玩具移到嬰兒的眼前，再緩緩移到他的右耳旁和左耳旁。注意觀察嬰兒是否感興趣地伸手想去抓玩具。
方法二：
用繪有黑色數(shù)字和文字的硬紙盤。把嬰兒抱在大人的膝上，把紙盤拿到距嬰兒臉30cm的地方，使嬰兒注視紙盤告訴嬰兒，紙上寫了什么。然后，把紙盤慢慢移到嬰兒的右眼上方15cm處，再將紙盤緩緩地左右移動，讓嬰兒著看。把紙盤拿近，讓嬰兒的手指摸摸紙盤和f邊。
注意黑白玩具也可以，寶爸寶媽應(yīng)設(shè)法讓嬰兒注意地看。
2、聽覺訓(xùn)練
方法一：
準(zhǔn)備芭蕾舞樂曲音帶。把雙手架在嬰兒腋下，使他的雙腳他在您的身上抬起嬰兒配合音樂，舞蹈般輕輕搖晃嬰兒。反復(fù)三次。
注意和著節(jié)奏，確認(rèn)嬰兒是否感到快樂。
方法二：
準(zhǔn)備用毛線串起的鈴鐺。讓嬰兒仰臥，將鈴鐺系在腳踝，反復(fù)唱童謠給他聽。
注意嬰兒是否注意自己的手腳時非常重要的。另外，還可以用撥浪鼓或帶響的玩具放在嬰兒的眼前、左肩和右肩等部位，不斷地讓玩具發(fā)出響聲。確認(rèn)嬰兒的頭是否隨著聲音轉(zhuǎn)動。
新生寶寶在最初的兩個月里，每天大約要睡16個小時，因而培養(yǎng)寶寶良好的睡眠習(xí)慣，是2個月寶寶早教的重要環(huán)節(jié)。
事實(shí)上，不管白天還是晚上，寶寶每次睡眠的時間不會超過3～4個小時，而寶爸寶媽們也很難睡個整宿覺而不被打斷。雖然有些寶寶早在6周大時就能睡整夜覺，但是大多數(shù)寶寶在5～6個月之前，并且還不能整夜安睡。所以，寶爸寶媽們可以從一開始就教你的寶寶養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，幫助他早些達(dá)到這個成長里程碑。
1、要細(xì)心觀察寶寶，了解他入睡前的表現(xiàn)。
在最初的6～8周，寶寶一次醒著的時間通常不會超過2個小時。如果寶寶醒來后，過了太久才讓他睡覺，他可能會因?yàn)檫^度疲倦而難以入睡，所以這個時候?qū)毎謱殝寕円⒁庥^察寶寶入睡前的困倦表現(xiàn)。比如他有沒有在揉眼睛、拉自己的耳朵，或者出現(xiàn)了淡淡的黑眼圈。如果寶寶開始有這些表現(xiàn)，或者其他疲倦的表現(xiàn)，就應(yīng)該讓他睡覺了。很快，你就能對寶寶每天的生活節(jié)奏和習(xí)慣形成一種第六感——你的直覺會告訴你寶寶什么時候要睡覺了。
2、讓寶寶學(xué)會分清白天和黑夜的區(qū)別
寶寶2周大時，寶爸寶媽們就可以開始教他區(qū)分白天和夜晚了。寶寶白天醒著的時候，盡量多跟他一起玩耍，讓他的房間有充足的光線，也不用特意減少日常的生活噪音，比如電話鈴聲、電視音量，或洗衣機(jī)嗡鳴聲。如果寶寶在需要吃奶的時候仍然在睡覺，你要叫醒他。晚上，寶寶醒來吃奶時，不要跟他玩，屋里的光線調(diào)暗一點(diǎn)，保持四周安靜，不要跟他多說話。不久，寶寶就會開始意識到是晚上睡覺的時間了。
3、讓寶寶自己入睡。
等寶寶長到6～8周時，開始讓他有機(jī)會自己入睡。在寶寶困倦但還清醒的時候把他放到床上。不建議搖晃著哄寶寶入睡，或讓他邊吃奶邊入睡（即使在6～8周這個階段）。很多父母都習(xí)慣于拍著、抱著，讓寶寶睡著后，再把他放到床上睡。父母們認(rèn)為這個時候?qū)殞氝€小，這樣做對將來不會有影響，但事實(shí)上你現(xiàn)在的做法的確是會對寶寶產(chǎn)生影響的。寶寶正在學(xué)習(xí)建立他們的睡眠習(xí)慣。如果你在最初的8周里每晚都是搖晃著哄他入睡的話，那么他以后也會習(xí)以為常地要用同樣的方式才能入睡。這就意味著，當(dāng)以后你的寶寶不再像現(xiàn)在這樣輕巧時，哄他睡覺就會成為你和家人每天要執(zhí)行的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)了。
2個月寶寶喜歡聽聲音，喜歡看自己的手，會抬頭、眼睛能跟蹤物體移動，喜歡笑，也喜歡看別人笑。寶寶對外界的好奇心不斷滋長，此時寶爸寶媽們可以選用一些適合2個月寶寶早教的游戲，寓教于樂，達(dá)到教育的目的。
很多媽媽不知道怎么給寶寶選擇早教游戲，很難找到適合2個月寶寶早教游戲，媽網(wǎng)在此為寶爸寶媽們推薦幾種適合2個月寶寶早教的游戲。
1、選畫（視覺刺激）
張貼并觀察寶寶最喜歡的圖畫，查看表情，發(fā)現(xiàn)并鍛煉視覺選擇能力。
2、蹬踢彩球
仰臥，踢吊在上方的大彩球或吹滿氣、內(nèi)有小鈴鐺的大塑料袋。寶寶看見球在跳動，或聽到聲音會很興奮，便努力蹬腿，屈伸膝蓋，雙腿上舉或隨球而動，從而歡欣鼓舞。這個游
戲可以活動雙腿，鍛煉下肢肌肉。有時寶寶手和腳都能同時碰到球，下肢運(yùn)動擴(kuò)大到四肢和全身運(yùn)動，可促進(jìn)嬰兒的肌肉發(fā)育和新陳代謝。
3、側(cè)臥
嬰兒吃飽后右側(cè)臥位，胃內(nèi)食物從右側(cè)幽門進(jìn)入十二指腸，在背后墊一個枕頭或小被子固定體位，嬰兒有時身體會傾向背側(cè)而成仰臥，或因墊高身體傾向腹側(cè)而成俯臥，初時這種
轉(zhuǎn)位是被動的，以后會逐漸轉(zhuǎn)為仰臥或俯臥。側(cè)臥可作為產(chǎn)生翻身動作的階梯。
4、俯臥抬頭
出生后30多天，寶寶可用下巴支在床上向上看，60天時下巴離床3～5厘米，訓(xùn)練頸部肌肉，使之能支撐頭部抬起的重量。鍛煉頸肌，以支撐頭部重量。頭抬高，并用肘部支撐把前 胸抬起，為以后匍行及爬行作準(zhǔn)備。
有一些家長擔(dān)心，過早地對孩子開始早教，會影響孩子的天性，并傷害大腦的發(fā)育其實(shí)這種擔(dān)心是錯誤的。一些研究者曾經(jīng)用動物的大腦和生化的變化。事實(shí)說明，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會不但不會傷害大腦的發(fā)育，而且還會促進(jìn)大腦的發(fā)育，以及寶寶的全面發(fā)展。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究證明：幼兒期兒童大腦發(fā)展最迅速。3歲時兒童的腦重量是出生時的三倍約1000克左右，相當(dāng)于成人腦重量的三分之二。而7歲時兒童腦重量已達(dá)1350克左右，接近成人的腦重量。當(dāng)然，人的智慧不僅僅取決于腦的重量，而主要取決于腦細(xì)胞之間的神經(jīng)聯(lián)系。大腦是人類心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，嬰幼兒的大腦發(fā)展水平為早期教育提供了可能性。
人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。日本學(xué)者木村久一認(rèn)為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減規(guī)律，即生下來具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進(jìn)行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人；若從5歲開始教育，即使是理想的教育，也只能成為具有80分能力的人；若從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。所以更早地對寶寶加以引導(dǎo)教育，能夠更早地對寶寶大腦進(jìn)行開發(fā)，使寶寶的成長發(fā)揮出更無限的可能。
由此可見，2個月寶寶早教的意義重大，各位寶爸寶媽們都需要重視。