11個月寶寶早教
11個月寶寶早教方法是怎樣的呢？下面有三點建議，分別是叫寶寶獨立站，讓寶寶撿豆豆磨練耐心和叫寶寶做一些力所能及的事情。
第一，教寶寶獨立站
對于11個月的寶寶此時大動作的發(fā)育已經完全可以完成獨立站了，如果你的寶寶還不會站，那么家長就應該著手練習了，只有完成獨自站立才能成功的邁出認生的第一步，家長應該大膽的放開你們的手，讓寶寶嘗試著站立，即使摔倒也不要緊張，寶寶人生中會遇到很多挫折，學習行走站立而摔倒這并不算什么。只要家長坐好保護就可以了。
第二，讓寶寶撿豆豆磨練耐心
對于寶寶精細動作上的發(fā)育，寶寶可以拿捏小豆豆放在瓶子里面。并且把蓋子改好，媽媽可以先拿一個礦泉水瓶讓寶寶練習擰瓶蓋，記住不要把瓶蓋擰的過緊，寶寶雖然可以達到擰開的效果，但寶寶畢竟月齡小沒有足夠的力氣將很緊的瓶蓋擰開。當練習寶寶撿豆豆的時候可以拿一個瓶口相對大一點的，這樣寶寶不容易氣餒，很多寶寶脾氣急，完不成時就開始哭鬧發(fā)脾氣，這個時候家長應該安撫寶寶的情緒并且?guī)ьI寶寶去完成，千萬不要讓寶寶一個人坐在哪里玩。、
第三，叫寶寶做一些力所能及的事情
11個月的寶寶是可以聽懂家長說的每一句話的，媽媽們可以嘗試著讓寶寶去做一些力所能及的事情，比如幫媽媽拿手機、拿遙控器，也可以準確的拿出來平時所講的故事書，媽媽說出故事書的名字之后讓寶寶去找出來，這樣的練習也可以用在識圖識物上，多給寶寶講故事，聽音樂也是寶寶早期教育最好的辦法，很多適合周歲寶寶的益智玩具媽媽也可以買回來給寶寶玩，比如積木、串珠等等，當然有條件的家庭可以讓寶寶參加一些早教機構。
11個月寶寶早教游戲可選擇寫可以讓寶寶活動能力更敏捷，更有益于智力發(fā)展的游戲。下面主要介紹三種早教游戲，有貼五官、裝手電筒和推紙箱。
游戲一、貼五官 認識自我
父母可透過這個游戲讓寶寶認識自己的五官外形，從認識自我開始，再認識動、植物等其他事物。
方法：
1、在厚紙板上畫一個人的頭形及臉形，最好也畫上頭發(fā)，臉部空白留做貼五官用。用紙片制作眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴等，用來黏貼。
2、首先，家長指著自己的五官讓寶寶辨認，接著教他用手指出媽媽的鼻子、嘴巴…..等。也可拿出鏡子讓他看，告訴他這是寶寶的眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴。
3、父母示范貼圖，有時可故意貼錯，讓孩子指出糾正過來。
4、讓孩子自己貼五官，只要貼對位置就好，不要求貼的比例正確。
游戲二、裝手電筒 促進大腦發(fā)育
家長把手電筒從拆開、放上電池、套上燈泡，栓上蓋子、然后按上開關使燈泡亮起來，每一個步驟慢慢地、仔細地做給寶寶看，寶寶在旁觀看也會學大人的樣子去拆裝，家長從旁可看看寶寶能做到哪一步，寶寶能完成多少就完成多少，不要勉強他。此時也要告訴他，要愛惜物品，不要將手電筒亂扔、亂敲，否則會弄壞燈泡，燈泡就不會亮了。
游戲三、推紙箱 發(fā)揮小宇宙
找一個和寶寶站起來時，可用手撐在上面同高的空紙箱，重量不宜過重。讓寶寶在乾凈的地板上推著紙箱練習走路，媽媽從旁鼓勵、引導他。當寶寶發(fā)現他可以自己推著東西前進時，通常會雀躍不已，孩子都很喜歡這個充滿樂趣的游戲。
兒歌是寶寶早教的其中一項內容，其是寶寶學習語言的需要，是寶寶感情的需要，是寶寶感性認知的需求。那么對于11個月寶寶早教兒歌，下面推薦10首：
11個月寶寶早教兒歌推薦的文章，供大家學習參考！
1、拉大鋸。拉大鋸，扯大鋸，外婆家，唱大戲。媽媽去，爸爸去，小寶寶，也要去。拉大鋸，扯大鋸，你過來，我過去。拉一把，扯一把，小寶寶，快長大。
2、手指謠。食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。五個手指捏緊，做個拳頭敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。
3、小鼓咚咚咚。我的小鼓咚咚咚，我說話兒它都懂，我說小鼓響三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎喲喲，這不行，寶寶睡在小床中，我的小鼓別響了，小鼓說聲：懂、懂、懂！
4、兩只小貓。兩只小貓，上山偷桃，一只上樹，一只放哨。聽見狗叫，汪汪汪汪，下來就跑，被狗趕上，一頓好咬。咬去皮，咬去毛，咬去兩個尾巴梢，疼得小貓妙妙妙。
5、布娃娃，別生氣。布娃娃，你別生氣，我來給你賠個禮。剛才不該發(fā)脾氣，使勁把你扔在地。弄臟了你的新花衣，摔得你臉上都是泥。一定還很疼吧？真是對不起！衣服臟了我給你拍，臉兒臟了我給你洗。哪兒疼了我給你揉揉，從今以后，我要愛護你。
6、一只小雞嘰嘰嘰。一只小雞嘰嘰嘰；二只小狗汪汪汪；三只綿羊咩咩咩；四只老鼠吱吱吱；五只鵓鴣咕咕咕；六只青蛙咯咯咯；七只蟋蟀唧唧唧；八只小鴨呷呷呷；九只斑鳩啾啾啾。
7、雪老頭。雪老頭，做年糕，磨了粉，往下倒，倒在地上，大家都不要。
8、千顆星。千顆星，萬顆星，點點星，點點明，一閃一閃亮晶晶，閃閃爍爍數不清。
9、拉勾勾。你出手，我出手，小拇指頭拉勾勾。拉勾勾，拉勾勾，咱們都是好朋友。
10、做早操。小朋友，起得早，一二三四做早操，先學鳥兒飛，再學馬兒跑，天天做操身體好。
隨著社會的發(fā)展，父母們都不希望自己的孩子輸在起跑線上，因此孩子早教便被他們提到了日程上來。那么為什么父母會那么注重早教呢？看了11個月寶寶早教重要性你就知道了。
嬰幼兒時期是孩子神經系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。早期教育核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境，對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進行激活，從而為其日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎。
有研究表明，大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比，很顯然，人生的頭幾年，是進行快速學習的好時機。因此，在早期大腦發(fā)育的最佳時期，要豐富孩子的生活環(huán)境，不要等到孩子該上學了才考慮這個問題，那時學習的關鍵期早就過了。父母有時會感到，雖然自己有了早期教育的意識，但是卻不了解怎樣進行早期教育，現行的教育制度已經存在很多年了，整個社會對早期教育的重要性都缺乏充分的認識。
因此，一些家長常會說：當我的孩子進入學校，他就會開始學習……其實，家長的這種想法是錯誤的。
在頭幾年，孩子會因好奇心的驅使去學習、探索，并反復練習直到成功地掌握某一技能。但后來當孩子進入學校后，由于學校規(guī)范的管理，教學內容的限定，孩子可能會發(fā)覺學習非常乏味、枯燥而且不自由。
這時，父母就要想辦法提高孩子的學習興趣了。比較好的方法是根據孩子技能的發(fā)展狀況，為他安排適當的活動，即進行必要的外部刺激，幫助他找到興趣點，以培養(yǎng)孩子對學習的興趣。
當然，不能使用太困難或太簡單的活動和玩具。不要逼著孩子去追求成功，而應更加關注學習過程的愉快。孩子需要從小就儲存知識信息，構建學習的潛能。未來的學習是建立在早期學習基礎之上的。如果你的孩子充滿好奇，喜歡探索，他將會發(fā)現以后的學習很容易，也很有趣。他將與那些無早期學習經歷的孩子有著天壤之別！