感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲

感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲

  醫(yī)生還建議甜甜媽媽,在家里可以跟甜甜玩一些感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲,以此來糾正甜甜的感統(tǒng)失調(diào)。

  1.爬行

  七八個(gè)月大時(shí),寶寶應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)爬行,通過不斷努力地抬頭、仰脖子,來鍛煉前庭覺,向前爬行的過程對(duì)寶寶來說也是一個(gè)探索的過程,能夠提高寶寶的手眼協(xié)調(diào)、視聽能力。因此,家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)寶寶多爬行,例如媽媽躺在地上,讓寶寶慢慢爬上媽媽的身體;或者媽媽手腳著地彎成拱形,吸引寶寶從底下爬過去。

  對(duì)于一些本身不愛爬行的寶寶,家長(zhǎng)可以采取一些誘導(dǎo)措施,如把寶寶放在小被子上,拉著他(她)的兩條腿慢慢向后拖并在寶寶眼前放上色彩鮮艷或者能發(fā)出聲音的玩具,吸引寶寶的注意力,引導(dǎo)他(她)抬頭、逐漸向前爬行。

  2.喚醒觸覺皮膚

  見到陌生人就哭、抵觸新環(huán)境的寶寶往往屬于觸覺過分 敏感 ,家長(zhǎng)可以通過簡(jiǎn)單的方法來喚醒寶寶的觸覺皮膚,以緩和這種敏感的狀況,如利用吹風(fēng)機(jī),調(diào)到微風(fēng)擋緩緩吹寶寶的皮膚;用軟刷子輕刷寶寶的身體、或者拿梳子輕輕敲擊皮膚等。

  3.接球以及推球游戲

  家長(zhǎng)與寶寶對(duì)面而坐,家長(zhǎng)把球遞給寶寶,鼓勵(lì)他把球同樣遞給家長(zhǎng)。開始時(shí)家長(zhǎng)可把球直接放入寶寶手中;然后家長(zhǎng)把球伸向?qū)殞?,鼓?lì)寶寶伸手來接球;在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球,鼓勵(lì)寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著逐漸地把距離拉大,并鼓勵(lì)寶寶用雙手往外推球,用單手接球。

  如果寶寶沒有接球、給球的主動(dòng)性,請(qǐng)另外一位成人給予身體指導(dǎo),直到寶寶開始有主動(dòng)接、給球的意識(shí),然后逐漸地撤銷給予的幫助。這個(gè)小游戲可以訓(xùn)練小孩手臂的運(yùn)動(dòng)能力及手眼協(xié)調(diào)能力。注意培養(yǎng)寶寶在每一難度的獨(dú)立操作技能,然后逐漸撤銷幫助的程度。

  4.擦背游戲

  給寶寶洗澡時(shí),用海綿或毛巾輕擦寶寶的背部,從上到下、從左到右,按順序擦,也可打圈式地擦。加強(qiáng)寶寶肌膚的接觸刺激。

  5.刷子脫敏

  家長(zhǎng)用刷子先刷寶寶的手背、手指等觸覺防御性較少的部位,然后漸漸過渡到刷寶寶的手心。再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過渡到刷腳底中心部位。如果寶寶抗拒,可每次只擦一下,反復(fù)地嘗試,直至寶寶習(xí)慣這種觸覺刺激。加強(qiáng)寶寶肌膚的接觸刺激,減少觸覺防御。

  6.陽光隧道

  可以先讓寶寶在充氣隧道四周玩耍并觀察其他寶寶如何做,讓寶寶觸摸和搖晃隧道,培養(yǎng)其興趣和消除恐懼感;如果寶寶不合作,可以給予食物強(qiáng)化,把寶寶喜歡吃的零食或水果放在隧道里,鼓勵(lì)寶寶爬進(jìn)去拿取食物;或者讓寶寶邊爬邊推一個(gè)中型球前進(jìn)。調(diào)節(jié)前庭感覺系統(tǒng),加強(qiáng)寶寶肌膚的接觸刺激。

* 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
查一查能不能吃
食物分類
  • ??
  • 選擇食物分類
  • 五谷雜糧
  • 食物加工篇
  • 蔬菜/食用菌
  • 肉禽蛋/野味
  • 水果
  • 水產(chǎn)品/海鮮
  • 調(diào)味品
  • 飲品/飲料
  • 零食/小吃
  • 豆/乳/奶制品
  • 干果
  • 補(bǔ)品
  • 草藥
適用人群
  • ??
  • 選擇適用人群
  • 不限
  • 孕婦
  • 產(chǎn)婦
  • 哺乳期
  • 嬰兒
能不能吃
  • ??
  • 能不能吃
  • 不限
  • 能吃
  • 慎吃
  • 不能吃
查看結(jié)果