有這樣一種管教模式,教出來的孩子更加獨立自主;更加充滿自信;更善與人交往;更少焦慮不安;更少愁苦懊惱。這種管教模被加州大學(xué)博克利分校的人類學(xué)家戴安娜·鮑姆令特稱為“權(quán)威式”的管教。
權(quán)威式的管教是怎樣的?
懂得這種管教模式的父母,能了解孩子的需求,懂得如何支持孩子、鼓勵孩子;能堅守自己的管教原則,懂得以尊重孩子的方式落實自己的要求和原則。那么日常生活中,權(quán)威式管教是怎樣做的呢?
1、當(dāng)孩子排隊的時候:
權(quán)威式父母:“好孩子,排隊輪到你了再玩。”
專制式父母:“喂!不許插隊!回來,到后面去,讓那個孩子先玩。
縱容式父母:看著自己的孩子插隊,然后對其他孩子的家長弱弱一笑表示道歉。
2、要回家了,但是孩子正玩的起勁:
權(quán)威式父母:“再等5分鐘,我們就該回家了哈”,“好,最后再玩一次滑梯,就走了?!比绻⒆舆€繼續(xù)玩,過去抱起他就走。
專制式父母:“我們該走了。”直接牽著孩子就走,完全沒有商量的余地
縱容式父母:“到時間該回家了,我們走吧?”如果孩子繼續(xù)玩,就繼續(xù)等。
3、孩子打人后
權(quán)威式父母:“生氣的時候我們也不可以打人。如果你還打人我們就不可以繼續(xù)在這里玩了?!?/span>
專制式父母:“給我過來,立即向人家道歉!再敢這么做,我保證你會后悔!”
縱容式父母:自己跟被打的人道歉,完全不教育孩子。
管教方式要依照孩子的個性
雖然權(quán)威式的管教模式是我們的目標。不過,還要根據(jù)自己孩子的特點進行變通。如果你的孩子性情比較粗曠、自信、樂于合作,可以直接采用權(quán)威式管教。而對于天性比較愛鬧騰的、偏于沖動以及喜歡抗拒的孩子,則需要你用偏于嚴格的、更堅定的專制式的管教,這能更好地避免孩子與人交往時過于蠻橫。對于天性怯懦、偏緊張和焦慮的孩子,需要給予更為寬松的縱容式管教。
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