培養(yǎng)感知聯(lián)想促進(jìn)智力發(fā)育

寶寶的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等發(fā)育得都很不錯(cuò)，訓(xùn)練他感知互相代替的能力，也是本階段的早教重點(diǎn)之一，比如用聽代替看、用觸覺猜物，可以讓寶寶的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)智力發(fā)育妥妥的！

聽音辨人

全家人在一起時(shí)，爸爸媽媽把寶寶帶到另一個(gè)空間，確保能聽見隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認(rèn)是誰在說話。寶寶能很輕易地辨認(rèn)出爸爸、爺爺和奶奶的聲音，如果寶寶全部猜對(duì)，媽媽應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，增加寶寶對(duì)游戲的興趣，寶寶會(huì)樂于仔細(xì)傾聽別人的聲音。

家里來了客人，可以和寶寶再次玩這個(gè)游戲：先把寶寶介紹給客人們，然后把客人介紹給寶寶，再和寶寶一起躲起來，聽客人們講話，辨認(rèn)是誰在說話。猜完后讓寶寶出來，告訴孩子剛才哪些人猜對(duì)了，哪些人猜錯(cuò)了。

神奇的口袋

游戲準(zhǔn)備：

小口袋1個(gè)；各類水果，如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等；各類小玩具，如手槍、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

1、家長(zhǎng)拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請(qǐng)你過來摸一摸?！辈⒏嬖V孩子，“請(qǐng)你伸手到袋子里摸一件東西，摸完告訴我(即父母)，你摸到的是什么，但是不許偷看。”

2、在寶寶將說出的物品一一擺放出來后，家長(zhǎng)可提高要求：“請(qǐng)你說出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類，手帕襪子屬什么類?長(zhǎng)毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓寶寶動(dòng)手將物品歸類放置。

3、孩子熟悉游戲后，可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨子?！钡鹊?。

媽網(wǎng)百科溫馨提示：

1、游戲之初最好不要讓寶寶區(qū)別近似的物品，如橙、柚，而用區(qū)別較大的，如蘋果、香蕉等等，以后再逐漸增加難度。

2、切忌違反規(guī)則，讓寶寶看口袋，那樣就失去其積極意義了。為提高寶寶的興趣，家長(zhǎng)與孩子互換位置，讓孩子提問，家長(zhǎng)來摸且回答，最后讓孩子鑒定對(duì)錯(cuò)與否。

3、在這個(gè)游戲中，家長(zhǎng)要勤動(dòng)腦，善動(dòng)腦，不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容，提高寶寶的興趣，促進(jìn)寶寶感知覺，特別是觸摸覺的發(fā)展。