現(xiàn)階段的寶寶已經(jīng)會用單詞了,一個單詞表示很多意義;會自言自語,說出聽不懂的由2~3個字組成的短語或一句話。媽媽能聽出一些常見物體的名稱,如“燈”、“門”、“車”?,F(xiàn)在可是寶寶語言的敏感期,媽媽可要抓住機(jī)會,對寶寶進(jìn)行有目的的語言訓(xùn)練哦!
訓(xùn)練方法一、看畫冊
讓寶寶看有動物、水果、玩具的畫冊。在看畫冊的過程中,家長用準(zhǔn)確,清晰的語音給寶寶一邊看,一邊講。ps:媽媽講的時候,可以學(xué)動物的叫聲,汽車火車的鳴笛聲。
訓(xùn)練方法二、認(rèn)圖片
先取出寶寶認(rèn)識的實(shí)物(如蘋果),取出畫有該物的圖片,將實(shí)物與圖片對比讓寶寶學(xué)習(xí)。寶寶很快就理解圖片代表實(shí)物。待寶寶認(rèn)識4—5張圖片后,可將這幾張圖片放進(jìn)其他圖片中,說出實(shí)物的名稱,再讓他在這些圖片中找出他熟悉的那幾張。一旦準(zhǔn)確找出來,你就要鼓勵寶寶,撫摸或摟抱他。
訓(xùn)練方法三、學(xué)“押韻”
選一首常給寶寶念的兒歌,而且每句最后一個押韻的字要容易發(fā)音,如“小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸”,念時故意加重每句最后一個字的語氣,并將前邊的字音拉長,念成“小娃——娃”,以強(qiáng)調(diào)最后那個押韻的字。然后再念一遍“小娃——”故意不念出后邊“娃”字,等著寶寶念出后邊的“娃”字。如此反復(fù)進(jìn)行,使他逐漸能跟著把最后一個押韻的念出來。
訓(xùn)練方法四、擴(kuò)詞成句
寶寶和爸爸媽媽主動說話或?qū)で髱椭鷷r,可以借機(jī)要求寶寶利用動詞“擴(kuò)詞成句”。比如,寶寶對你說“渴”。你可以教他說:“我要喝水?!庇靡恍┏S玫膭釉~幫助寶寶擴(kuò)詞成句。剛開始,寶寶可能發(fā)音不準(zhǔn),爸爸媽媽可以每天都在熟悉的場景,用正確的語言來與寶寶說話。時間一長,在大人的指導(dǎo)下,寶寶的發(fā)音就會變得清晰正確。
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