學(xué)畫畫,從小開始,可以培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)。很多小孩都是喜歡畫畫的,因?yàn)閷?duì)于他們來說很新奇。如果從小培養(yǎng)孩子畫畫,也會(huì)勾起他們的興趣。兒童學(xué)畫畫,入門基礎(chǔ)怎么學(xué)?
兒童學(xué)習(xí)畫畫可以發(fā)展記憶力以及想象力,這都是因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)小,對(duì)世界上一切的事物都是感到好奇,同時(shí)他們會(huì)通過畫畫的形式變現(xiàn)出他所看到的世界。所以有條件的家長(zhǎng)一般都是會(huì)讓孩子去學(xué)畫畫的。 由于小朋友們年齡小,知識(shí)單薄,因而對(duì)一切事物都感到新奇。他們總是用一雙好奇的眼睛去認(rèn)識(shí)、觀看世界,并且通過稚嫩的小手表現(xiàn)在畫面中。
兒童一般在3-4歲左右已經(jīng)結(jié)束了無意識(shí)涂鴉時(shí)期,開始有意識(shí)表現(xiàn)出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)。這在兒童作品中是常見的,這種主體極度夸張、人物比例失調(diào)的作品正是孩子質(zhì)拙、純真感情的宣泄與表露。因此在教學(xué)中要想正確輔導(dǎo)兒童繪畫,必須掌握兒童心理特點(diǎn),不能用成人的目光框條約束兒童繪畫。因站在孩子角度理解作品含義,否則過早扼殺了孩子的藝術(shù)天性。
兒童由于自身個(gè)性的差異性使每個(gè)人對(duì)事物產(chǎn)生的看法各不相同,那么表現(xiàn)在畫面中則是每個(gè)兒童在畫中體現(xiàn)出來的風(fēng)格。作品表現(xiàn)形式與手法的豐富性。極其令人驚奇的是,有的作品甚至具有某些名家的風(fēng)格。這是孩子典型的性格多樣性的體現(xiàn),因此關(guān)鍵在于教師的如何引導(dǎo)、啟發(fā)。
兒童畫畫應(yīng)該是比較隨性的,盡情地讓孩子發(fā)揮自己的想象力,不要過早地給孩子規(guī)定過多的條條框框。
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