六妙招寶貝入園不“學(xué)壞”

編輯:huangzhantao

  你們?cè)趽?dān)心寶寶上幼兒園的問(wèn)題嗎?學(xué)齡前的寶寶成長(zhǎng)相當(dāng)迅速,特別是在寶寶上幼兒園后,比家庭生活要復(fù)雜的新環(huán)境會(huì)讓寶寶出現(xiàn)一些變化,但因?yàn)榘謰尶床灰?jiàn)幼兒園的學(xué)習(xí),有些改變會(huì)令父母擔(dān)憂,譬如上學(xué)后變得安靜、愛(ài)頂嘴、講臟話或是多了一堆“壞”習(xí)慣。爸爸媽媽要怎么辦呢?


孩子需要融入集體生活

  寶寶入園后4大狀況:

  1.想法以偏概全

  幼兒園的生活,對(duì)寶貝來(lái)說(shuō)是個(gè)蠻大的沖擊。首先,他原本不費(fèi)吹灰之力就能成為眾人的焦點(diǎn),現(xiàn)在卻要在十幾、二十人當(dāng)中,爭(zhēng)取老師的注意和喜愛(ài)。以前在家隨便堆個(gè)積木,眾親友熱烈的掌聲立刻隨之而來(lái),但現(xiàn)在認(rèn)真堆得比天高,老師卻只忙著處理那兩個(gè)打架的小朋友…

  “是不是只要我打別的小朋友,老師就會(huì)注意到我?”孩子無(wú)法任意轉(zhuǎn)換觀察焦點(diǎn)、顧及事實(shí)的全貌,以偏概全地以為吸引焦點(diǎn)就是被喜愛(ài),于是他們開(kāi)始夸大重復(fù)能吸引大人注意的行為,譬如粗魯?shù)膭?dòng)作、大聲說(shuō)話等?;丶液?,爸媽反而不習(xí)慣:我那個(gè)秀氣斯文的寶貝哪里去了?

  2.興致勃勃學(xué)說(shuō)話

  3、4歲小孩愛(ài)說(shuō)話,興致勃勃學(xué)著各種語(yǔ)詞和聲調(diào),爸媽開(kāi)車時(shí)遇到冒失鬼,隨口一句“會(huì)不會(huì)開(kāi)車啊?”坐在安全座椅上的寶貝可能就開(kāi)心地學(xué)上一百遍。上幼兒園之后,接觸的人變多,學(xué)習(xí)的對(duì)象也增加,小朋友之間互相學(xué)習(xí)大人的口頭禪,或者交流在電視聽(tīng)到的話語(yǔ),難免會(huì)講出幾句讓大人頭痛的話來(lái);即使爸媽嚴(yán)詞厲色說(shuō)“不可以”,但不久后寶貝卻又冒出其他不雅的字詞…

  這是因?yàn)閷氊惒欢@些話語(yǔ)真正的意思,他們只是想表達(dá)“生氣”的感覺(jué),或者像諧星可以逗人發(fā)笑。除了爸媽及時(shí)制止之外,之后其他新事物出現(xiàn)后,這類行為也會(huì)逐漸消失。

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