為什么說教育孩子別把寬容演變成縱容

編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網(wǎng)

  愛孩子,是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存,更應(yīng)松緊有度,要為兒女們?cè)凇翱梢浴焙汀安豢梢浴敝g劃一條清楚的界限,使他們的行為有章可循,學(xué)會(huì)忍受一時(shí)的不舒服、煩心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,對(duì)孩子如下的幾種行為,一定要及時(shí)制止,絕不能手軟,更不能把寬容演變成縱容――

  得不到就動(dòng)手

  孩子們?cè)谕嫔匙?,其中一個(gè)搶起小伙伴的玩具推土機(jī),未果,一口就咬向?qū)Ψ降男∈帧=Y(jié)果,推土機(jī)如愿到手。

  達(dá)標(biāo)做法:對(duì)咬人的孩子,父母一定要嚴(yán)肅批評(píng),讓他知道,咬人是不對(duì)的,已經(jīng)對(duì)小朋友造成了傷害,必須親自道歉;同時(shí),讓他明白,小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩,他應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這種不如意。

  除了批評(píng)和講道理,一定的懲罰必不可少,并將與懲罰相反的待遇呈現(xiàn)在他眼前:呵護(hù)和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得,攻擊他人不但不可能得逞,也得不到任何好處,進(jìn)而自覺摒棄攻擊性行為。

  順手牽羊

  孩子給你看一雙袖珍水晶鞋,告訴你那是從小朋友家的地上撿的。

  達(dá)標(biāo)做法:立即帶孩子歸還物品,讓他親自道歉:“對(duì)不起,我把你的東西拿回家玩了,現(xiàn)在還給你,請(qǐng)?jiān)彙!苯柚拔餁w原主的過程,讓孩子學(xué)會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  3、4歲的孩子沒有“物權(quán)”概念和所屬意識(shí),自認(rèn)為喜歡的、想要的就都是自己的。對(duì)此,父母千萬不要采取“下不為例”的態(tài)度。記住那句古話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  見了玩具就走不動(dòng)

  在超市,你拒絕買芭比娃娃,女兒卻緊緊地抱著不放,任你怎么解釋也不松手,還一屁股坐到了地上。

  達(dá)標(biāo)做法:對(duì)孩子表明你的態(tài)度:今天不買玩具,因?yàn)榍安痪脛倓傎I了一套芭比娃娃。

  如果孩子聽不進(jìn)父母的話,無理取鬧,不妨置之不理,繼續(xù)選擇其它物品,或者佯裝離開,任其坐在地上哭。妥協(xié)是不明智的,否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之后,通過講道理或講故事等方式,使之明白,懂事的孩子招人喜歡,撒潑、哭鬧的結(jié)果是什么也得不到,而且令人討厭。

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