咨詢手記：
1、孩子為什么會迷上電視
孩子迷戀電視是目前很多家長的苦惱，家長們很不理解：電視怎么會有那么大的魔力將孩子緊緊吸引住呢？我們先來分析一下孩子為什么會迷上電視的心理原因。
從主觀方面來看，電視對于孩子的意義可以用幾個關(guān)鍵詞來概括。一是玩具。電視節(jié)目多以畫面為主，直觀、形象、變化多端，色彩斑斕，這些特點很能迎合兒童心理，使得孩子像喜歡玩具一樣喜歡電視。二是減壓器?，F(xiàn)在孩子的學習壓力很大，生活單調(diào)，電視能給他們帶來輕松愉悅的心情。看電視不用動腦筋，不用特別注意姿勢，身心處于非常放松的狀態(tài)。三是伙伴。在獨生子女時代，孩子們面臨一個非?，F(xiàn)實的問題――沒有玩伴。忙碌的父母又常常無暇顧及孩子，電視自然而然成了孩子的玩伴和保姆，也替代了獨生子女的兄弟姐妹。四是理想。動畫片里往往反映了孩子內(nèi)心渴望的理想世界。比如，很多男孩中將奧特曼當作自己心中的偶像，就是渴望自己像奧特曼那樣強大、威武，那樣受到擁戴、崇敬。孩子的這種英雄情結(jié)實際上代表著孩子“理想自我”的發(fā)展?？梢愿爬ǖ卣f，電視充分滿足了孩子很多心理需求。
孩子對電視癡迷的客觀原因就是家長的推動。在孩子比較小的時候，很多家長對孩子看電視是縱容或者鼓勵的態(tài)度，他們會夸大電視對孩子的智力啟蒙作用，覺得用電視教育孩子比沒人教或自己教的效果要好，比如康康的奶奶；有的家長怕孩子吵鬧，干脆用電視來哄他；或者擔心孩子出去玩不安全，在家里看電視省心省事。在家長正面推動下，孩子對電視的興趣日益濃厚，甚至“成癮”。而當孩子上學后，家長又會覺得孩子有了主業(yè)――學習，所有其它的事都成為副業(yè)，于是，過分夸大電視的娛樂性而忽視電視的教育性，認為看電視是和學習是矛盾的，看電視必然影響學習，而對電視一棒子打死，嚴格阻止孩子看電視。10歲左右的孩子逆反心理很重，家長的阻止會讓孩子產(chǎn)生強烈對著干的念頭：你不讓我看，我偏要看；我明里不看，我暗里偷偷看；我在自家不看，我到別人家去看，反正我是找一切機會看電視。家長的負面推動作用會讓孩子對電視更加癡迷。
所以，對于孩子的“電視迷”行為，我們既要理解孩子，尊重孩子，畢竟，電視帶給他們很多快樂和滿足，同時還要反省自己的教育方式；是誰將孩子推到電視機前？
