讓孩子自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
幾年前，南林君的女兒還在中學(xué)讀書(shū)。有一天，老師把南林君請(qǐng)到了學(xué)校，并小心翼翼地表示，因?yàn)榘嗌嫌心泻⒋蚣?，不小心殃及了南林君的女兒?！邦~頭上被砸出血了。老師說(shuō)，這個(gè)男孩當(dāng)時(shí)就嚇哭了，并向我的女兒賠禮道歉?！蹦狭志f(shuō)，老師轉(zhuǎn)達(dá)了男孩家長(zhǎng)的想法，愿意親自向南林君和她的女兒賠禮道歉。
“我了解到女兒的傷勢(shì)已經(jīng)處理過(guò)了，并且女兒也接受了‘肇事’男生的道歉，原諒了他?！蹦狭志J(rèn)為，既然孩子已經(jīng)用自己的方式把這個(gè)問(wèn)題處理好了，那么她沒(méi)有必要再追究什么。南林君說(shuō)，她想女兒會(huì)從這件事情中學(xué)到，看人打架要走遠(yuǎn)些；而那個(gè)男生也懂得了打架應(yīng)該要有尺度，不能傷及無(wú)辜?！昂⒆右谒麄兊挠螒蛑袑W(xué)會(huì)合作、忍耐和協(xié)調(diào)，沒(méi)有這些東西，怎么學(xué)得會(huì)規(guī)則？”
教孩子目的別教過(guò)程
南林君說(shuō)，在孩子上幼兒園的這個(gè)年齡，打打鬧鬧沒(méi)有錯(cuò)，孩子要通過(guò)自己的實(shí)踐去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要把成人的道德觀強(qiáng)加給孩子。
“說(shuō)是孩子被打了，就是被欺負(fù)，如果不還手，將來(lái)就會(huì)變懦弱。被別人打了，一定要打回去?！蹦狭志f(shuō)，家長(zhǎng)這種做法很危險(xiǎn)。孩子會(huì)在家長(zhǎng)的強(qiáng)勢(shì)參與下，失去自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
那么，面對(duì)孩子被欺負(fù)，家長(zhǎng)到底應(yīng)該怎么辦？南林君表示，首先要保護(hù)孩子安全，其次要教會(huì)孩子“制止暴力”。至于如何制止暴力，應(yīng)該讓孩子自己去想。“不要忽視孩子的智慧，他們很聰明?！蹦狭志f(shuō)，如果孩子自己打了回去，那么他會(huì)懂得憑借自己的能力可以制止別人的暴力。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子“回?fù)魰r(shí)要注意分寸，不要攻擊、傷害”；如果孩子是告訴了家長(zhǎng)或老師，則會(huì)懂得可以借助外界力量解決問(wèn)題。
孩子被同齡孩子打了，你會(huì)怎么辦？
越老越吃香：2歲半到4歲孩子都喜歡打人，多教防守，別教進(jìn)攻。
鮮果脆：我小外甥女，在幼兒園也是被打了，臉上都落下疤了，回家那叫一個(gè)委屈，再怎么做工作也不去上幼兒園了。家里人除了心疼真不知道該怎么說(shuō)，是打還是不打，真不好辦，糾結(jié)中……
ID名就是ID：教她打人也不好，長(zhǎng)大了該暴力了。
一跟斗摔進(jìn)來(lái)：其實(shí)，兒子上幼兒園后，我觀察到，兒童之間爭(zhēng)搶玩具等原因都會(huì)引起出手，會(huì)出手打人的孩子在家可能都得到大人一定程度的教導(dǎo)。我也不知道該怎么教孩子，是受欺負(fù)，還是反抗，還是最后主動(dòng)出手做霸王？小孩子還分辨不清是非和分寸。但閨女，我支持她厲害點(diǎn)兒，太柔弱的女子注定會(huì)吃虧，各方面。
@女精豆子：我媽媽教我在外打架，打得過(guò)打，打不過(guò)跑。寧可打了人家，讓人家找家里來(lái)，或者去人家家里道歉都成，就是不能被人家打。
張炳鈞：孩子是父母的一面鏡子。我覺(jué)得自己孩子一點(diǎn)兒虧不能吃的意識(shí)，也是要不得，這種觀念將來(lái)是要把孩子害了的。
開(kāi)心傷心的擁抱：好斗的孩子贏了現(xiàn)在，以后呢？不知是福是禍。在寶寶還不會(huì)分辨是非的時(shí)候，還是不要教打吧？我是這樣認(rèn)為的。(記者 曾亞莉 報(bào)道)
