尊重孩子家長應該保護孩子的自尊心

編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網(wǎng)

  尊重是教育的前提。作為父母,我們要對孩子少一點要求,多一點尊重。在尊重的前提下教育孩子,孩子有了自尊,才會自立自強;如果孩子得不到尊重,所有教育都是零。

  這里有一個讓人深思的故事:

  我經(jīng)常把桐桐的同學請到家里玩兒,在玩兒的時候,我常常愛向他們提一些問題。有一次,桐桐的同學來家里做客,我說:“我提的問題,誰會,就請把手舉起來?!?

  桐桐和小米、筒子等幾個小伙伴都開心地說:“好,好?!?

  我發(fā)現(xiàn),每當我提問題的時候,筒子總是很遲疑地舉手,而我讓他來回答問題的時候,他卻支支吾吾地不知道怎么回答。

  我問筒子:“既然不會,為什么還要舉手?”

  筒子小聲地告訴我:“桐桐他們都會,如果我不會,多沒面子??!”筒子的話,讓我感受到了他強烈的自尊意識。

  這也難怪,筒子家的家庭條件比較差,這使筒子常常覺得比班上的孩子矮一頭,所以,他努力想證明自己跟別人一樣。

  雖然這種方式我不贊同,但可以理解。

  我悄悄告訴筒子:“我再提問,你如果會的話,就沖我擠一下眼?!?

  以后再玩兒這種提問游戲,只要我看見筒子擠一下眼,我都會讓他來回答問題。

  從此,筒子整個人都發(fā)生了很大變化,開朗多了,他喜歡和我在一起。并經(jīng)常問桐桐:“你爸爸什么時候讓我們再去你家啊?”

  我知道,筒子在我這里得到了尊重,他的自尊心得到了小小的維護。他的進步,之于我,是一種快樂,也是一種滿足。

  孩子有被尊重的需要。你尊重孩子,孩子會以自己的進步來回饋你的尊重。

  孩子是獨立的個體,有自己的情感,不是父母的“木偶”。你在對孩子提出各種要求的時候,也要盡可能多地尊重孩子。

  這讓我想起桐桐的事情:

  一次,桐桐正一個人在屋子里玩得高興。這時候一個鄰居來串門,進門看到她,就過去抱起她,親她,逗她玩兒。

  可是桐桐的反應卻很劇烈,她一把將那人推開,還說著:“走開!走開!”

  這讓我和鄰居都很尷尬。我向鄰居道歉。等鄰居走了,我開始責問桐桐:“王叔叔是喜歡你才和你玩兒的,你怎么能這么不懂禮貌???”

  桐桐撅著小嘴對我說:“爸爸,他都沒問過我,我是不是喜歡和他玩兒。我不喜歡他的胡子,他總是用他的胡子扎我,很疼?!?

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