記 者：現(xiàn)在的孩子被父母、祖父母嬌慣壞了，他們只有被人愛(ài)的體驗(yàn)，沒(méi)有給予別人愛(ài)的體驗(yàn)，這對(duì)他們會(huì)有怎樣的影響？
閔樂(lè)夫：孩子沒(méi)有給予愛(ài)的體驗(yàn)，責(zé)任不在孩子，而在家長(zhǎng)自己。家長(zhǎng)從小不讓孩子付出自己的愛(ài)，孩子覺(jué)得自己獲得別人的愛(ài)是理所當(dāng)然的，當(dāng)然不會(huì)有愛(ài)的舉動(dòng)。孩子心中沒(méi)有愛(ài)，會(huì)變成一個(gè)非常冷酷的人、非常殘忍的人、非?？膳碌娜?。家長(zhǎng)不妨從小挖掘孩子愛(ài)的泉眼，讓孩子從愛(ài)惜一花一木、愛(ài)惜身邊的小動(dòng)物開(kāi)始，培養(yǎng)愛(ài)心。
在家里，可讓孩子在花盆里放一粒花的種子，讓他們給花澆水、施肥、除蟲。孩子親眼目睹了花種破土、發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果的全過(guò)程，體驗(yàn)了愛(ài)的付出，享受了生命的燦爛和輝煌，自然就會(huì)對(duì)生命倍加珍愛(ài)。孩子在家飼養(yǎng)一些小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食喂水、清理糞便、打掃衛(wèi)生，同樣可以增進(jìn)他們愛(ài)的體驗(yàn)。
孩子對(duì)動(dòng)物、植物有了愛(ài)，這種愛(ài)經(jīng)過(guò)演繹、升華、轉(zhuǎn)移，自然會(huì)變成對(duì)父母、親人的愛(ài)，對(duì)老師、同學(xué)的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。孩子懂得愛(ài)，就可謂成熟了。
采訪感言
體驗(yàn)是方方面面的，體驗(yàn)是隨時(shí)隨地的，雖然我們需要對(duì)孩子的某些不健康的體驗(yàn)做些指導(dǎo)、幫助、教育、限制，甚至需要對(duì)那些害人的、不可挽回的體驗(yàn)嚴(yán)加禁止，但是，我們更需要對(duì)孩子的健康有益、蓬勃向上的體驗(yàn)多加鼓勵(lì)。
當(dāng)然，任何體驗(yàn)都不可能是一次完成、一次成功、一次見(jiàn)分曉的，家長(zhǎng)和孩子都得有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備：體驗(yàn)不僅有廣度，也得有深度；不只停留于表面，還得深入就里；不只滿足于淺嘗輒止，還得長(zhǎng)期、深入、持續(xù)不斷地進(jìn)行下去。學(xué)習(xí)無(wú)止境，體驗(yàn)亦無(wú)止境。
