沒進趙曉的家,先看到一群快活的孩子在院子里玩兒,其中就有趙曉的一雙兒女。他們雖然不認識我,但非常有禮貌地招呼我,還興奮地把他們捉到的小蝸牛給我看。他們的笑臉像陽光一樣明媚。
欣賞與感恩
“給你們看看我家的寶貝!”趙曉兩眼放光地拿出一撂畫紙,“這是青兒和鹽兒的畫!”
趙曉一張一張地展示寶貝女兒和兒子的畫作,并不停地大加贊賞。他五歲的女兒青青專畫公主,都是長長的紫色的裙子和金色的長發(fā),“看,這色彩用得多么大膽,太有染力了!”三歲兒子的畫都加了注解,有的是“大象和老虎,鱷魚和獅子,他們不打架,互相說對不起”,有的是“爸爸在景象之中”,他畫的爸爸都是瘦瘦的,跟實際中的爸爸正好相反。“這些畫可能一點都不好看,但絕對與眾不同!”趙曉說這是孩子們用畫記錄他們成長的足跡,他們雖然不會寫字,但他們用自己的方式表達對世界的觀察?!拔以诤⒆映踔幸郧安粫屗麄兩先魏卫L畫班,讓他們大膽著筆,我的任務就是供應他們大量的紙張,還想在他們11歲的時候給他們辦個畫展?!?
趙曉曾在經(jīng)濟學家博客上,發(fā)表過一封《給孩子的信》,信中說:“爸爸媽媽無比感謝上帝將你們賜下。你們是爸媽在這個世界上最最美好的禮物。你們是奇跡、是驚嘆,是傳說,是神話,是美不可言、祝福滿滿的天使,是朝氣蓬勃、無與倫比的太陽。有了你們,爸爸媽媽的人生從此變得不同,生命也更有意義、更有價值,再多的勞作,再多的辛苦,也甘之如飴?!?
如此特別!
趙曉講到兩個孩子的性格截然不同。在他們很小的時候,爸爸想幫助他們學爬。他拿一個玩具放在青兒面前,她就使勁兒地爬過去想要拿到,爸爸把玩具拿開再放遠一點兒,她又奮力地爬過去,如此幾番,青兒很快就學會了爬;到了鹽兒的時候,爸爸想如法炮制,但沒曾想鹽兒對放在面前的玩具跟本就無動于衷,放到他手里他還“啪”地扔掉。從這個時候起,趙曉就開始按照孩子們的不同個性引導他們。
孩子們慢慢長大,爸爸發(fā)現(xiàn)女兒青青對人非常感興趣,如果爸爸領她到客人面前給她逐一介紹,她會很長時間記得這個人的名字和長相;兒子鹽兒對小動物感興趣,家里養(yǎng)過小狗、烏龜、小雞……他都稱自己是它們的“爸爸”,絕不允許別人傷害它們。兩個孩子對人都很友好,會將自己的東西和小朋友分享。汶川大地震的時候,孩子們各自奉獻了自己的押歲錢給災區(qū)的小朋友。