郜媽愛說笑
一位打扮得雍容華貴的太太正在挑選水果，她的小狗趁她不注意，用舌頭逐個(gè)舔著貨架上的蘋果。
店主很不高興，但還是禮貌地請(qǐng)這位太太注意她的狗。
這位太太立即嚴(yán)厲地對(duì)小狗喊道：“不準(zhǔn)再舔！這些蘋果都還沒洗，臟臟！”
郜媽侃一侃
去年有兩部與“隔代教養(yǎng)”有關(guān)的影片，在臺(tái)灣引起眾人的關(guān)注。
一部是由臺(tái)灣女導(dǎo)演王小隸執(zhí)導(dǎo)的《擁抱大白熊》。
這部片子講述一個(gè)小男孩，在父母離異后被送至外婆家托養(yǎng)，和同樣缺乏父母關(guān)愛就讀中學(xué)的表姐相依為伴。強(qiáng)烈渴求親情之愛的男孩，為了喚回爸媽的關(guān)愛，結(jié)交損友，甚至自導(dǎo)自演綁架案玩失蹤……
另一部則是吳念真拍攝的紀(jì)錄片《阿祖的兒子》。
同樣是以“隔代教養(yǎng)”為主題的影片，卻引起不同的反響。
小成本拍攝的《擁抱大白熊》，由于導(dǎo)演是以愛與寬容為主述點(diǎn)，所以讓觀眾在看得心酸之余，也提供了一個(gè)新的視野來思考“隔代教養(yǎng)”。
《阿祖的兒子》則引來一片批評(píng)。因?yàn)檫@部紀(jì)錄片所采訪紀(jì)錄的對(duì)象，都集中在臺(tái)灣低收入、低學(xué)歷群的家庭；且是一些背景特殊――如單親、外籍通婚、未婚生子的個(gè)案，卻避而不談一些中上階層的父母，平日把小孩放在爸媽或保姆家，放假才帶小孩回自己家來“玩一玩”；或經(jīng)濟(jì)條件較好和“有辦法”，可以請(qǐng)來外籍勞工照管小孩，另一種形式的“隔代教養(yǎng)”。
我在養(yǎng)育兒女的過程中，也曾經(jīng)歷過“隔代教養(yǎng)”所帶來的一些困擾。
兒子八個(gè)月大時(shí)，我在“討厭妻子做家庭主婦”的丈夫的驅(qū)趕下，重回電視臺(tái)工作。在“經(jīng)濟(jì)恐慌”心理因素促使下，丈夫讓我將兒子交托給“價(jià)錢好商量”的婆婆照顧。
卻未料避著公公出外兼職存私房錢的婆婆，并不樂意我們一廂情愿的安排，于是便看自己的姊妹、女友們哪個(gè)有空，就將孩子塞到哪家去，然后在我們下班來接孩子前，再把孩子接回她家。
八個(gè)月大的孩子恰是開始認(rèn)人的時(shí)期，可憐的兒子每天都由不同臉孔的阿姨們照管，據(jù)說整天都哭個(gè)不停。這個(gè)情形直到三個(gè)月后某一天，丈夫提早下班去公婆家接孩子，才被我們獲知。
那三個(gè)月“居無(wú)定所”的日子，在兒子心中應(yīng)該留下了極大的陰影，讓原本溫和、愛笑的他，變成一個(gè)焦慮、愛哭、沒有安全感的孩子。
這個(gè)在托養(yǎng)上所犯下的錯(cuò)誤，我花費(fèi)了二十余年的時(shí)間，努力用各種方法去彌補(bǔ)挽救，但直至今天，雖然兒子給外人的印象是一個(gè)陽(yáng)光少年，但為娘的我，卻仍忐忑不安于他還懷有那“病根”。
