家長和孩子一起讀:操心的猴子畫家

編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網(wǎng)

  她全身雪白的羽衣變成了棕色的細(xì)毛,兩條腿像是患了水腫病,粗得厲害,而且上面長滿了毛。頭頂上那一塊漂亮的紅色也搬到尾巴上去了。這些還不算,最要命的是,她身體兩側(cè)竟長出兩條毛茸茸的長胳膊來!

  “我沒有胳膊!”鶴太太拼命叫,“沒有!這太不像樣子了!”

  猴子畫家覺得奇怪:“您不認(rèn)為這樣要美得多?再說這也實用得多呀!難道可以設(shè)想,單靠著兩條腿,就能爬到樹頂上去?”

  鶴太太叫得更響:“我爬到樹頂上去干什么?我有翅膀,會飛!”

  猴子畫家十分委屈:“我沒說不讓您飛呀,這不,翅膀也給您畫上了!會飛,同時又會爬樹,豈不更好?您不知道爬樹是多么重要――那些最熟、最甜的果子往往掛在最高處。還有遇到危險的時候,也許您根本就來不及展開翅膀,可要是您能爬樹,那就完全是另一回事了!實用就是美,而美是頂頂重要的……”

  猴子畫家還沒講完,鶴太太已經(jīng)一摔了門出去了。畫家追出去,在后頭喊:

  “您的畫兒,您忘了帶上您的畫兒!”

  鶴太太根本不想要那幅畫兒,這使得猴子畫家非常傷心。他獨自一個在畫室里出神,好半天才算明白過來,喃喃自語地說:

  “就算是我再多畫兩條胳膊上去,那只笨鳥也還是不會爬樹;同樣,不論我把她畫得多么美,她實際上還是那么一副德性!”

  這個重大的發(fā)現(xiàn)使猴子畫家產(chǎn)生一個新念頭:首先應(yīng)該改變那些丑家伙本身。鶴太太也罷了,她到底是外頭來的,而大森林里的居民,他不應(yīng)該讓他們總是那么難看。他從前只是瞧他們不順眼,暗暗在心里嘀咕,卻從沒有采取任何行動幫助他們。慚愧呀,慚愧!

  這回猴子畫家再出門的時候,除了一支簽名用的筆,還背上他全部的繪畫用具,當(dāng)然,畫板也在其中。頭一天出去,他第一個碰上的是梅花鹿小姐――也有一份資料說,是黑熊先生,不過大多數(shù)資料認(rèn)為黑熊先生是他碰上的第二個,我們尊重大多數(shù)人的意見。

  梅花鹿小姐很有禮貌地問候這位畫家,然后微笑著掏出個小本本兒,請畫家簽名留念。

  這是個很好的機(jī)會,猴子畫家簽名之后,手里捏著小本本兒,望著梅花鹿小姐說:

  “您很美!”

  這種贊揚,梅花鹿小姐每天都能聽到??墒沁@一次,她覺得這位猴子畫家有些言不由衷。她有幾分不安地回答說:

  “謝謝您!”

  果然,猴子畫家又說話了:“您差不多和我一樣苗條,而且,您身上的顏色也幾乎和我一樣大方,”他伸出一條胳膊去和梅花鹿小姐的身體比較,“這太難能可貴啦!不過,嗯,您不覺得您的外套顯得花哨了一些?請恕我直言:這些白點子相當(dāng)俗氣,對一個姑娘家來說,嗯,甚至可以講,嗯,有幾分輕佻……您別生氣!”

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