6、“我是大人，我可以做，但是你不可以！”
“不讓我打架，你們怎么還打人？”一邊不讓孩子說臟話，一邊卻滿口粗話地教訓孩子。在孩子的心目中，父母已威信掃地。教育應該是一個雙向的過程。身教勝于言傳，教訓孩子的時候，首先要看看自己有沒有做好吧！
7、“今天老師有沒有提問你？”“數(shù)學考得怎么樣？”
由于希望更多地了解孩子，許多父母往往一等孩子放學就問個不停，“今天老師有沒有提問你？”、“數(shù)學考得怎么樣？”、“都和誰一起玩兒了？”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸，落個“討厭鬼”的名聲。
有效的做法是進入孩子的世界，更多地和他們一起聊天，在不經(jīng)意中，你就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。
8、“人家小麗怎么就能考滿分，你怎么就只考這么幾分？”
每個孩子的特點和學習能力不同，所以不可以用一把標尺衡量。不要拿自己孩子的缺點和別人的優(yōu)點比。讓孩子學會跟自己比賽，以他自己的速度成長。用孩子可以接受的言語，正面積極地去教育孩子。
