如何樹(shù)立正確的音樂(lè)胎教觀
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，心靈成長(zhǎng)有三種方式：一、參加一個(gè)心靈成長(zhǎng)培訓(xùn)，二記錄一段時(shí)間的夢(mèng)，進(jìn)行精神分析，三，生一個(gè)小孩陪著她一起成長(zhǎng)。
當(dāng)母親有了寶寶的時(shí)候她的生命就有了新的意義。樹(shù)立這種對(duì)生命的積極的意義是胎教的第一步。
音樂(lè)胎教最好從什么時(shí)候開(kāi)始？
音樂(lè)胎教，是通過(guò)對(duì)胎兒施以適當(dāng)?shù)臉?lè)聲刺激，促使其神經(jīng)元軸突，樹(shù)突及突觸的發(fā)育，為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂(lè)天賦奠定基礎(chǔ)。音樂(lè)胎教并非針對(duì)胎兒直接進(jìn)行音樂(lè)的刺激而是通過(guò)對(duì)母體的傳達(dá)給胎兒。
從母親的角度來(lái)講，懷孕的母親大多伴隨焦慮緊張等情緒，導(dǎo)致飲食與內(nèi)分泌等功能混亂，民間通常被叫作“害喜”實(shí)際上是由于母體對(duì)懷孕過(guò)分憂慮的心理因素而造成，因此，母親擁有好的心理環(huán)境是胎兒健康成長(zhǎng)的好搖籃。針對(duì)母親的胎教過(guò)程是通過(guò)音樂(lè)讓母親減輕對(duì)懷孕和生產(chǎn)的焦慮和緊張，為胎兒創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。并且通過(guò)音樂(lè)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系增強(qiáng)母體體質(zhì)從而改善胎兒的體質(zhì)因素。
