4、 新保姆不要急于討好親近孩子
孩子越是對(duì)老保姆的離去傷心不舍，就越可能對(duì)新保姆的討好親近心存反感，因此，要告訴新保姆，不用急于討好親近孩子，孩子接受一件新衣服可能也需要一段時(shí)間，更何況是個(gè)新來(lái)照看自己的人。如果孩子暫時(shí)不能接受新保姆，既不要責(zé)怪孩子不懂事，也不要灰心喪氣。新保姆可以自顧自做自己的家事，還可以自顧自展示自己的絕活，如剪紙、繡花、做餅干或烤比薩餅等等。要是孩子湊過(guò)來(lái)看，新保姆可以裝著沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)做自己的事，保有一定程度的神秘感，可以進(jìn)一步讓孩子對(duì)新保姆產(chǎn)生興趣。等到孩子像小跟班一樣跟著保姆了，新保姆可以找個(gè)時(shí)機(jī)，特別自然地對(duì)孩子說(shuō)：“阿姨要用一下那個(gè)盆，你幫我遞過(guò)來(lái)好嗎？”孩子想都不想就去拿盆了，只要他自愿去執(zhí)行新保姆的指令，就表明他在心理上已經(jīng)接受新保姆，這就是“欲擒故縱”之法。
挑選合意保姆
5、 趁機(jī)將新保姆調(diào)理成合格“心理媽媽”
如果家長(zhǎng)希望借換保姆的機(jī)會(huì)，讓新保姆成為合格“心理媽媽”，就要親自教給保姆一些心理應(yīng)對(duì)技巧。家長(zhǎng)要給保姆比較大的寬容度，遇到問(wèn)題不能指責(zé)說(shuō)“我把孩子交給你，你是怎么帶的”，否則新保姆便不敢指出孩子的問(wèn)題了。有條件的家庭，不妨請(qǐng)文化素質(zhì)高一些的保姆。在孩子小的時(shí)候，很容易出現(xiàn)兩種心理傾向。一種是多動(dòng)癥，表現(xiàn)欲強(qiáng)，精神不集中；另一種是封閉內(nèi)向，人際關(guān)系不好，經(jīng)常受到欺負(fù)。要矯正這些毛病需要了解一些心理知識(shí)，需要比較長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和溝通。聽(tīng)親子講座時(shí)，家長(zhǎng)可以帶著保姆去聽(tīng)。
編后話：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)只要提前和保姆溝通協(xié)調(diào)好，你完全可以放心將照顧寶寶的大任交付給她了。
