如何選擇幼兒畫冊(cè)?
首先就是幼兒畫冊(cè)。外出時(shí)，常常順便走進(jìn)書店找一些色彩豐富、內(nèi)容愉快、富于幻想、情節(jié)獨(dú)特的，能喚起人幻想、幸福和希望的幼兒畫冊(cè)。
兒時(shí)讀過(guò)的《灰姑娘》、《邦比小鹿》、《唐伯大象》等沃爾特·迪斯尼的幼兒畫冊(cè)，或反映自然、動(dòng)植物生態(tài)、科學(xué)進(jìn)步的附有彩色插圖和照片的書，以及有關(guān)世界上各民族風(fēng)情或風(fēng)景、陸?？战煌?strong>工具等內(nèi)容的書，我都盡可能尋找，避免只偏于某個(gè)方面，并從中選擇出我喜歡的，而且內(nèi)容和結(jié)構(gòu)又都十分精練的作品。
用畫冊(cè)做胎教教材
除了這些教材的內(nèi)容外，從這些教材中感覺到的那些賞心悅目的色彩和獨(dú)特的構(gòu)思，也是我要講給胎兒聽的。
在選擇幼兒畫冊(cè)時(shí)，我非常注意畫冊(cè)中是否有暴力、戰(zhàn)爭(zhēng)和使人恐怖的內(nèi)容，如《漢森兄妹的故事》、《白雪公主》、《小紅帽》等故事是應(yīng)該避免的。這是因?yàn)樽寷](méi)有絲毫心理防備的胎兒感到不必要的恐懼，會(huì)給他的健康發(fā)育帶來(lái)不好的影響。對(duì)于我的這種說(shuō)法，一定會(huì)有人反駁說(shuō)：應(yīng)該同時(shí)教給孩子善與惡。但是我認(rèn)為，孩子遲早會(huì)認(rèn)識(shí)的，沒(méi)有必要在胎兒期間就把關(guān)于什么是“惡”的觀念灌輸給孩子。所以，我盡可能避免看描述神秘鬼怪、殺人推理、戰(zhàn)爭(zhēng)暴力的電視和電影片。因?yàn)槲蚁?，如果我看了這類片子，會(huì)產(chǎn)生吃驚、恐怖、憎恨以及戰(zhàn)爭(zhēng)的心理，那么胎兒也會(huì)害怕，從而拒絕我傳遞的信息。
如果你對(duì)植物了如指掌，你可以講植物;對(duì)美術(shù)造詣?shì)^深，可以介紹美術(shù);若是擅長(zhǎng)繪畫和文章，可以自己創(chuàng)作并講給孩子聽。
如果你不擅長(zhǎng)繪畫，可以把雜志上的照片、插圖剪下來(lái)，或者貼上有色彩的紙，拼成風(fēng)景和人物圖等。
總之，方法是很多的，目的不在于完成后是否漂亮、精致，而在于你在制作過(guò)程中顯示出的獨(dú)創(chuàng)性，以及反復(fù)講給胎兒聽時(shí)的想像力對(duì)胎兒所起到的作用。
