家庭教育中 你有“好心辦壞事”嗎?

編輯:靜渝

  “好心辦壞事”2:對(duì)孩子的行為過(guò)分擔(dān)心

  案例:有個(gè)朋友的妻子,為了方便給樓頂上的花草澆水,她在樓臺(tái)旁邊搭了個(gè)五寸多高的小木凳,每天她就站在這個(gè)小木凳上澆水。一次,她剛提上水準(zhǔn)備上凳子澆花,卻發(fā)現(xiàn)4歲的女兒早就爬上了凳子玩了,這可嚇壞了母親:“哇,孩子快下來(lái)!”

  點(diǎn)評(píng):中國(guó)式的教育是家長(zhǎng)處處呵護(hù)、擔(dān)心孩子受一點(diǎn)傷,結(jié)果使孩子弱不禁風(fēng),遇到困難時(shí)總是一臉的沮喪,這樣勢(shì)必會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。如果你連爬上一張矮凳子這樣的主動(dòng)權(quán)都不交給她,那么以后她做什么都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

過(guò)分強(qiáng)調(diào)“贏”的觀念

  “好心辦壞事”3:過(guò)分強(qiáng)調(diào)“贏”的觀念

  案例:星期天上午,徐航和3歲多的兒子一塊下跳棋。徐航不經(jīng)意的一步棋,讓勝利已成定局。這時(shí)候,兒子可不樂(lè)意了,看到小家伙哭喪著臉,徐航才回過(guò)神來(lái):“哦哦,我下錯(cuò)了應(yīng)該是放這里的?!彪S著他的悔棋,戰(zhàn)局馬上改觀,兒子又重新露出笑容。

  點(diǎn)評(píng):在每次孩子們有比賽時(shí),最激動(dòng)的往往不是孩子而是他們的爸爸媽媽,他們會(huì)參與孩子與孩子之間的比賽,例如幫他們鉆空子,幫他們出主意,提醒他們正確答案……事實(shí)上,父母對(duì)輸贏觀念的強(qiáng)調(diào),更容易讓孩子處在輸不得的處境之中,滋長(zhǎng)驕傲自滿的情緒,把成功看得過(guò)重,從而讓心理變得脆弱。

分享到: