0-1歲寶寶學(xué)說(shuō)的三個(gè)重要階段
1、能發(fā)出簡(jiǎn)單的雙輔音（4—6個(gè)月）
寶寶開(kāi)始能發(fā)出兩個(gè)雙輔音；常“自言自語(yǔ)”；會(huì)仔細(xì)觀察別人的嘴，聽(tīng)到別人的聲音后，用自己的嘴練習(xí)發(fā)音，力圖模仿。對(duì)人的聲音能做出更明確的反應(yīng)，開(kāi)始理解自己的名字。
注意事項(xiàng)：和寶寶多說(shuō)話，讓寶寶的大腦儲(chǔ)存更多不同的發(fā)音，開(kāi)發(fā)寶寶的語(yǔ)言識(shí)別能 ，能讓寶寶盡早學(xué)說(shuō)并表達(dá)自己，家長(zhǎng)帶孩子也會(huì)更明白寶寶的需求。
喜歡用手勢(shì)表達(dá)需求
2、用手勢(shì)開(kāi)始表達(dá)自己（7—9個(gè)月）
有意識(shí)地模仿語(yǔ)音，并以此為樂(lè)。聽(tīng)到大人說(shuō)“不”會(huì)停止活動(dòng)。會(huì)用點(diǎn)頭或伸手表示“ 要”，用搖頭或皺眉表示“不要”，開(kāi)始能表達(dá)自己，而不是單純模仿。手勢(shì)語(yǔ)發(fā)展很快 。
注意事項(xiàng)：由于這個(gè)階段寶寶出于模仿萌芽階段。那么家長(zhǎng)的語(yǔ)境就很可能直接影響到寶寶，特別注意的是家長(zhǎng)不要用兒語(yǔ)和寶寶說(shuō)話，比如吃飯飯，睡覺(jué)覺(jué)。因，這樣做就很可 能拖延了孩子過(guò)渡到說(shuō)完整話的階段。
3、理解語(yǔ)言并逐漸表達(dá)（10個(gè)月后）
開(kāi)始理解大人的話，并且能夠有意識(shí)的稱呼爸爸、媽媽，還能比較清晰的說(shuō)出兩三個(gè)詞。經(jīng)常用手勢(shì)用行動(dòng)去表達(dá)自己。
注意事項(xiàng)：這個(gè)階段寶寶已經(jīng)懂得用手勢(shì)去表達(dá)需求，家長(zhǎng)就要多鼓勵(lì)用語(yǔ)言去表達(dá)自己，不要太快滿足寶寶的需求，比如寶寶指著水杯，媽媽會(huì)知道寶寶想喝水就去拿水，這樣就不能促使寶寶從手勢(shì)到語(yǔ)言的過(guò)渡。
