通過動(dòng)畫培養(yǎng)孩子完整的社會(huì)化人格
“在他心中種下美好，讓美好栽培他一輩子?！?/strong>
于勝軍導(dǎo)演與小編討論動(dòng)畫理念
媽媽網(wǎng)：孩子們最愛看的就是動(dòng)畫片了，動(dòng)畫片作為一種媒介，它也會(huì)潛移默化的影響孩子。在您制作動(dòng)畫片的時(shí)候，您所堅(jiān)持的理念是什么？
于導(dǎo)：我剛?cè)胄袝r(shí)發(fā)現(xiàn)做動(dòng)畫片的人喜歡以自己的喜好為出發(fā)點(diǎn)去做動(dòng)畫片，做一些大人喜歡的東西。后來，我和迪士尼合作后發(fā)現(xiàn)，迪士尼對(duì)動(dòng)畫片有很嚴(yán)苛的要求，他們對(duì)兒童的年齡、性別都有一個(gè)詳細(xì)的考量，根據(jù)他們不同的性格特點(diǎn)、成長階段給他們看不同的動(dòng)畫片。一開始我不明白為什么，后來我發(fā)現(xiàn)在世界發(fā)達(dá)國家，像日本、英國、美國、歐洲，他們對(duì)兒童動(dòng)畫都有很嚴(yán)格的要求。例如，學(xué)齡前的動(dòng)畫，因?yàn)楹⒆拥某砷L特性決定他的模仿力很強(qiáng)、好奇心很強(qiáng)，他會(huì)從喜歡的動(dòng)畫片節(jié)目情景中學(xué)習(xí)和模仿，因此動(dòng)畫片就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)像《貓和老鼠》這樣的動(dòng)畫片，它在美國就是限制級(jí)的，是不允許給孩子看到的，尤其是不給學(xué)齡前兒童看的。所以，總的說來，給孩子看的動(dòng)畫片一定要符合孩子客觀的成長規(guī)律。
媽媽網(wǎng)：像你參與制作的《海爾兄弟》，它有一定的科教意義；又像你導(dǎo)演過的《小鯉魚成長記》，它將中華傳統(tǒng)美德融合進(jìn)動(dòng)畫片；可以說，動(dòng)畫片是有一定的教育功能的，你是怎么看到動(dòng)畫片的教育功能的？
于導(dǎo)：針對(duì)學(xué)齡前兒童的動(dòng)畫片，培養(yǎng)重點(diǎn)不僅是知識(shí)和行為規(guī)范，更重要的是培養(yǎng)孩子具有完整的社會(huì)化人格，這其中包括對(duì)情緒的控制，也就是情商培養(yǎng)，以及是好性格的養(yǎng)成，培養(yǎng)孩子有一顆健康、陽光、溫暖、包容、善良、熱情的心。在他心中種下美好，讓美好栽培他一生。將來不管他的人生成長道路上風(fēng)吹雨打、酸甜苦辣，都能以健康、陽光、積極的心態(tài)去面對(duì)他的人生。這是我們學(xué)齡前教育的重中之重，而不是告訴他某種知識(shí)，我們不想把動(dòng)畫片做成知識(shí)科教片。打個(gè)比方，就像國外優(yōu)秀的繪本不是教育孩子一種知識(shí)，而是它要告訴孩子要學(xué)會(huì)思考，告訴孩子們美好的事情，在孩子心中種下美好。
在孩子小的時(shí)候練就一個(gè)健康、陽光的心，可以化解他在將來面對(duì)的困難、成功、喜悅時(shí)心情，他不會(huì)忘乎所以，也不會(huì)因?yàn)槭《瘋灰?。因?yàn)樾r(shí)候在心里種下一片美好，他就會(huì)以一個(gè)健康、陽光的心態(tài)去面對(duì)。所以，我覺得心中種下美好對(duì)孩子非常重要，也就是培養(yǎng)孩子的人格。
這我不得不說一下獨(dú)生子女和社會(huì)化人格的關(guān)系。針對(duì)獨(dú)生子女的教育問題，每個(gè)國家表現(xiàn)出的態(tài)度都是不一樣的。像西方歐洲國家，一家有幾口人，有爸爸媽媽爺爺奶奶，孩子可以完整的家庭架構(gòu)中培養(yǎng)社會(huì)性人格；在中國，孩子的社會(huì)化人格是無法在家庭里完成的。他只有在幼兒園和小朋友的相處中才能慢慢養(yǎng)成完整的人格。因此，針對(duì)這一點(diǎn)，在我們?cè)O(shè)計(jì)的動(dòng)畫片里，就要告訴孩子學(xué)會(huì)愛和被愛，希望通過動(dòng)畫片來告訴孩子簡單的道理。
