生得起就要養(yǎng)得起!隔代教育毀一生

編輯:Jade

  7、為孩子代勞一切:削弱孩子的獨(dú)立能力

  孩子可是最勤勞的人了,爬、走、跑、爬樓梯什么的,孩子都喜歡自己來(lái),甚至吃飯、穿衣服、刷牙、洗臉,都想要嘗試,還很喜歡幫家人“做家務(wù)”呢!但是,很多老人為了減少麻煩(孩子自己爬樓梯太慢、吃飯時(shí)把食物到處灑、幫忙拿東西容易摔壞……),喜歡為孩子代勞一切。如此一來(lái),孩子鍛煉身體的機(jī)會(huì)減少了,自理能力也得不到鍛煉,想要幫忙的心也泯滅了,會(huì)逐漸變得懶惰、自私。

  8、當(dāng)眾打罵孩子:脆弱的自尊心被打擊

  孩子也有自尊心哦,他們也不喜歡讓自己愛的爸爸媽媽失望,做錯(cuò)事的時(shí)候,他們也會(huì)感到悔疚,只是不會(huì)正確表達(dá)而已。很多老人卻不會(huì)保護(hù)孩子脆弱的自尊心,常常會(huì)在當(dāng)著外人的面,甚至在大街上打罵孩子。有的孩子可能就會(huì)在心里留下了陰影,并因此認(rèn)為自己就是個(gè)壞孩子,從而破罐子破摔,放棄自己。

  9、影響父母的教育權(quán)威:孩子容易精神分裂

  像文章開頭的案例,父母對(duì)孩子進(jìn)行管教或必要的懲罰時(shí),很多老人會(huì)去阻撓,不讓打不讓罵。孩子可會(huì)察言觀色了,很多就知道即使自己做錯(cuò)事了,祖輩也不會(huì)責(zé)備,以后一旦犯錯(cuò),也只會(huì)去祖輩處尋求“保護(hù)”和“支援”。但無(wú)可否認(rèn),年輕一輩的父母普遍在孩子的教育問(wèn)題上更具有科學(xué)性,老人一味的干擾父母的教育權(quán)威,會(huì)讓父母在孩子教育問(wèn)題上的主導(dǎo)力量頓失應(yīng)有的作用。

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