【媽媽網(wǎng)特稿】嗚嗚嗚……小西瓜剛從小凳子上摔了下來(lái)，疼死了!以前我每次爬上小凳子玩兒，麻麻都會(huì)用雙手在我身后護(hù)著?？蛇@一次麻麻沒(méi)在，而小西瓜卻習(xí)慣性地認(rèn)為我的身后會(huì)有一雙手……麻麻，如果你不能保證每次都在我身后，那么從第一次起，你就不應(yīng)該伸出雙手，讓小西瓜有了永遠(yuǎn)不會(huì)摔倒的錯(cuò)覺(jué);如果你不能一輩子保護(hù)我，那么你就應(yīng)該放手，讓我從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己。你的過(guò)度保護(hù)其實(shí)是對(duì)我的傷害!
超出限度的保護(hù)是傷害
愛(ài)孩子、保護(hù)孩子，是人的天性，但是很多粑粑麻麻曲解了這種愛(ài)與保護(hù)，讓愛(ài)過(guò)了頭，讓保護(hù)過(guò)了度，孩子在這種過(guò)于深沉的愛(ài)里活得壓抑，孩子的獨(dú)立性、創(chuàng)造性也在這種360°無(wú)死角的保護(hù)中遭到扼殺。那么，什么樣的保護(hù)屬于過(guò)度保護(hù)?
1、過(guò)度防護(hù)：孩子身后永遠(yuǎn)有一雙手
孩子自述：麻麻對(duì)小西瓜的保護(hù)是無(wú)微不至的，怕地上不衛(wèi)生，總是將小西瓜抱在懷里;怕我磕碰，在我爬高爬低時(shí)總會(huì)用雙手在我身后護(hù)著;雨后怕地上的水弄臟衣服，不讓我出去玩水;怕我摔倒受傷，不讓我騎自行車(chē);擔(dān)心沙灘上有石頭、碎玻璃割傷腳，禁止我在沙灘上脫鞋;怕我被人販子拐走，教導(dǎo)我不要跟陌生人說(shuō)話(huà)……可是，小西瓜長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，很多小孩經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情我都不知道，玩水玩沙這些快樂(lè)的體驗(yàn)我從來(lái)沒(méi)感受過(guò)，很多孩子都懂的技能我一竅不通，我只知道，無(wú)論我做什么事情，我身后都會(huì)有一雙手，會(huì)把我從危險(xiǎn)中拉回來(lái)，我永遠(yuǎn)都會(huì)是安全的……
過(guò)度的保護(hù)，讓孩子自以為自己永遠(yuǎn)都會(huì)是安全的?？墒?，事實(shí)真的是這樣的嗎?事實(shí)是，世間險(xiǎn)惡，社會(huì)上什么人都有，什么危險(xiǎn)的情況都可能隨時(shí)發(fā)生。孩子不摔倒過(guò)沒(méi)受傷過(guò)，不知道哪些東西不能碰，哪些行為有危險(xiǎn)，哪種情況要引起注意。當(dāng)有一天，父母不在身邊了，而孩子要獨(dú)自面對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，他只能驚慌失措，不知道如何躲避危險(xiǎn)，如何把傷害降到最低。當(dāng)孩子摔倒或受傷后，他只懂得大哭大鬧，而不知道自己原來(lái)可以重新站起來(lái)。
2、過(guò)度滿(mǎn)足：養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣
孩子自述：小西瓜小時(shí)候“呼風(fēng)喚雨”無(wú)所不能，想得到什么玩具，只要一哭，麻麻馬上把玩具送到;只要對(duì)什么事情不滿(mǎn)意，臉色一變，麻麻就來(lái)安慰來(lái)滿(mǎn)足;想要買(mǎi)任何吃的，麻麻都會(huì)立馬批準(zhǔn);堆積木玩拼圖，一遇到困難做不下去了，只要一哭鬧，麻麻就會(huì)來(lái)幫忙。曾經(jīng)，小西瓜對(duì)這樣的生活感到很滿(mǎn)意。可是，慢慢地，小西瓜接觸到的人和事多起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)，別人是不會(huì)像麻麻一樣順著我的意愿去走的，很多事情我都不能得到滿(mǎn)足，可小西瓜卻無(wú)能為力，沒(méi)有人會(huì)像麻麻一樣無(wú)條件地幫我，我感到特別沒(méi)有安全感……
人生命中總會(huì)有各種各樣的需求，生理上的和心理上的，如果這些需求總是被忽略或剝奪，就會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，甚至?xí)?dǎo)致心理障礙。而相反，如果麻麻總是無(wú)條件地滿(mǎn)足孩子的需求， 孩子很容易就會(huì)養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣。這是溺愛(ài)，而不是真愛(ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子從來(lái)沒(méi)被拒絕過(guò)，從來(lái)沒(méi)體驗(yàn)過(guò)失敗，會(huì)錯(cuò)以為自己就是世界的中心。而真實(shí)的世界當(dāng)然不是這樣，生活將會(huì)對(duì)孩子有很多限制和壓制，當(dāng)他經(jīng)歷挫折和失敗的時(shí)候，往往就會(huì)感受到前所未有的失落和不安，內(nèi)心無(wú)法接受，以致他以后可能會(huì)不再敢于嘗試和冒險(xiǎn)，或者面對(duì)困難時(shí)輕易就采取放棄的態(tài)度，又或者會(huì)繼續(xù)采用一貫的自我中心的做法，從而影響他自身的人際交往。
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