3、包辦一切:影響孩子行為和內(nèi)心的獨(dú)立性
孩子自述:麻麻說,小西瓜小時(shí)候就像個(gè)小皇帝,衣來伸手飯來張口,什么都不用做。麻麻怕我吃不好、穿不好,對(duì)我是百般伺候;爺爺奶奶更是對(duì)小西瓜捧星星捧月亮,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一說餓了,牛奶米粉馬上端上來;一說要尿尿,馬上就有人來給我把尿……到三歲了,小西瓜還不會(huì)自己吃飯,不會(huì)自己上廁所,不知冷不知熱,穿衣脫衣全靠大人。可我上幼兒園了,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都能夠自己獨(dú)立做很多事情,而我像個(gè)笨小孩,我只想回家,不想上學(xué),我只想麻麻一直照顧我,不懂如何照料自己的生活……
讓孩子做自己力所能及的事情,其實(shí)也是自身成長的一部分。但是,很多家長擔(dān)心孩子自己吃飯弄得亂七八糟,擔(dān)心孩子自己穿衣服動(dòng)作慢了會(huì)著涼,擔(dān)心孩子會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)累著、會(huì)傷著,于是不讓孩子動(dòng)手做任何事情,對(duì)孩子本來能夠做而且應(yīng)該做的事情一手包辦。結(jié)果,孩子就養(yǎng)成了依賴性,不單是行為上的依賴性,更主要的是內(nèi)心的依賴性。什么都不會(huì)動(dòng)手,也不敢動(dòng)手,大事小事就喊“麻麻”,一旦有機(jī)會(huì)要讓他自己去做某件事情,他心里對(duì)自我的評(píng)價(jià)就降低了,就會(huì)產(chǎn)生“我不行”的自我概念。
4、過度干涉:扼制孩子的好奇心和探索欲望
孩子自述:麻麻總喜歡干涉我的行動(dòng),讓我很不爽。小西瓜喜歡玩沙,麻麻會(huì)說“好臟,不要玩”;我想看電視,麻麻會(huì)說“對(duì)眼睛不好,別看”;我想學(xué)剪紙,麻麻會(huì)說“沒前途,還是學(xué)畫畫吧”;我想自己學(xué)著堆積木,麻麻會(huì)說“不是這樣的,麻麻來教你”……小西瓜所有的意愿,麻麻都要干涉,所有的興趣愛好,麻麻都要指指點(diǎn)點(diǎn),這不好那不好。小西瓜覺得生活沒有一點(diǎn)自由,我的人生都是沿著麻麻安排的軌跡前進(jìn)的……
小的時(shí)候,孩子的每一個(gè)舉動(dòng),麻麻都去指點(diǎn)和教導(dǎo),可能會(huì)讓孩子少走一些彎路,少受一些傷害。然而,習(xí)慣了麻麻的指點(diǎn)和教導(dǎo),孩子的好奇心會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被消磨掉,探索欲望也不再有,“反正麻麻會(huì)告訴我,會(huì)教我怎么做”。習(xí)慣了麻麻替自己選擇,孩子很快就會(huì)沒有了自己的主見,因?yàn)槌砷L的空間已經(jīng)被父母占據(jù)了。但是,麻麻不可能幫孩子一輩子,以后的很多抉擇還是需要孩子去定,很多事情得讓孩子親自去做去琢磨,可孩子缺乏自我成長的經(jīng)驗(yàn),從來沒有嘗試過自己獨(dú)立完成一件事情,以后又怎么能突然成長起來呢?