看到西瓜媽媽走過來和老師打招呼，小西瓜好緊張，希望老師能快快幫小西瓜和麻麻說清楚。

　　老師：“西瓜麻麻，這兩天看到小西瓜總是悶悶不樂的自己坐在一邊，不和其他的小朋友一起玩，最近是發(fā)生什么事情了嗎？”

　　西瓜媽媽：“老師，是這樣的，小習慣西瓜很喜歡和鋒鋒玩，但是經(jīng)常會學到一些壞習慣，學壞容易學好難，我怕小西瓜學到那些不好的習慣又改不掉，這樣就不好了，所以我就讓他不要和鋒鋒玩了。”

　　老師：“西瓜麻麻，我理解你的心情，鋒鋒是班上比較活潑的小朋友，平時在班上的表現(xiàn)是很好的，大部分的小朋友都喜歡和他玩。只是鋒鋒是有些小壞習慣，這個鋒鋒媽媽也有和我聊過，是因為鋒鋒很喜歡看電視，總是模仿電視里面人的動作和說過的話，加上年紀小，不懂得判斷這里面哪些話不能講，哪些動作不能做，所以才會在幼兒園帶動了一些壞習慣?！?/p>

　　西瓜麻麻：“原來這樣子，這些壞習慣竟然是在電視學的啊。不過鋒鋒的情況影響到了其他的小朋友，希望老師你能多注意些。”

　　老師：“是的，現(xiàn)在我會多些關注鋒鋒的言行，而鋒鋒媽媽也在家中積極幫助鋒鋒改正習慣，你說的讓小西瓜不要和鋒鋒玩的情況，我看得出小西瓜是很喜歡和鋒鋒一起玩的，不知道你這邊是不是能讓小西瓜和鋒鋒一起玩呢？”

　　西瓜媽媽：“只要老師你能幫忙監(jiān)督，不要讓小西瓜學一些壞習慣，我是能同意的。”