關(guān)注孩子教育的媽媽們相信都或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)“正面管教”，那么什么是正面管教？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氛圍中，才能培養(yǎng)自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問(wèn)題的能力。
看理論還是比較好理解的吧，那么具體在日常生活中又該怎么樣實(shí)踐呢？正面管教涉及到孩子教育的各個(gè)方面，這次的教育TOP觀就請(qǐng)到了兒童教育三位專(zhuān)家，為大家深入剖析如何在日常生活場(chǎng)景中運(yùn)用正面管教的思維，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?，快?lái)一起學(xué)習(xí)吧！
Part1：無(wú)休止的哭鬧
又一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，瓜媽帶著瓜寶出去玩，本來(lái)玩得挺高興的，直到看到一個(gè)超人公仔……
瓜寶：媽媽?zhuān)蚁胍@個(gè)超人~~
瓜媽?zhuān)翰恍?，上星期已?jīng)買(mǎi)了一個(gè)新的給你了。
瓜寶：我想要?。ň镏∽煲荒樜?/p>
瓜媽?zhuān)翰毁I(mǎi)不買(mǎi)，整天買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，媽媽都沒(méi)錢(qián)了。（拉著瓜寶離開(kāi)玩具店）
瓜寶：我要嘛，買(mǎi)嘛買(mǎi)嘛~~（開(kāi)始大哭）
瓜媽?zhuān)簞e哭了！大家都看你呢，丑不丑呀。
瓜寶：（繼續(xù)沉浸的哭鬧中）
瓜媽?zhuān)涸倏尬揖妥吡税?，不管你了?/p>
瓜寶：（越哭越大聲）
方圓幾十里的人都在看著……
這種尷尬的場(chǎng)面相信是不少寶媽的噩夢(mèng)吧，怎么說(shuō)孩子都不停止哭鬧，直到你妥協(xié)買(mǎi)下玩具，寶媽心里苦啊，被大家看笑話不單止最后還是要破財(cái)。
其實(shí)孩子和我們一樣，有著自己的思維，有著自己的情緒，孩子哭鬧或失落時(shí)，都是因?yàn)樗辛俗约旱男∏榫w哦，媽媽們當(dāng)下盡量不要指責(zé)孩子，也不要試圖說(shuō)服孩子改變?cè)械那榫w，你越想改變可能越容易觸發(fā)他們的抵觸心理哦，要學(xué)會(huì)認(rèn)同和體會(huì)，讓孩子知道你關(guān)注他的感受。接下來(lái)就是化解尷尬的時(shí)候啦，看看專(zhuān)家們的支招吧！
Q1：孩子一不順心就亂發(fā)脾氣，大嘈大鬧不單止，有時(shí)還直接在地上打滾或趴下，真的是好尷尬，不知道如何處理好？
羅靜老師：我們可以給孩子新的表達(dá)情緒的方法。當(dāng)孩子不高興時(shí)，如果他已經(jīng)趴地上了，我們就過(guò)去抱起他，跟她共情，告訴他你知道他現(xiàn)在很難過(guò)，只是抱著他撫摸她的背就好，等他情緒穩(wěn)定一點(diǎn)的時(shí)候，你要描述出孩子為什么會(huì)這樣，譬如“你特別想要這個(gè)玩具，但是媽媽說(shuō)不給你買(mǎi)，所以你很難過(guò)是嗎？”當(dāng)孩子一旦感受到你能理解她時(shí)，他對(duì)這個(gè)事情能否滿(mǎn)足她已經(jīng)不在那么關(guān)注了。還需要做一件事，如果外出購(gòu)物，提前定好規(guī)則，可以買(mǎi)什么不能買(mǎi)什么。在孩子情緒平和的時(shí)候，你可以跟他說(shuō)，我看到你難過(guò)的趴在地上時(shí)，我也非常難過(guò)。你還有別的方式表達(dá)你的難過(guò)嗎？例如你想把抱枕扔到沙發(fā)上，或者跺兩下腳，或者……就是說(shuō)你要給孩子表達(dá)情緒的方式，而不是不讓孩子表達(dá)。
Q2：女兒脾氣倔得很，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，應(yīng)該怎么辦？
張瑋專(zhuān)家：孩子有情緒總是要表達(dá)的，可以引導(dǎo)孩子，幫助她清楚什么事情讓她不高興。如：孩子你很想買(mǎi)那個(gè)玩具，媽媽沒(méi)有答應(yīng)你有些委屈和生氣是嗎？咱們之前商量好了一個(gè)月就買(mǎi)一次玩具，這個(gè)月買(mǎi)過(guò)一次玩具了，你可以想想下個(gè)月買(mǎi)什么。
