“他怎么不欺負(fù)別的小朋友，偏偏欺負(fù)你？就你沒(méi)用！”
“要不是因?yàn)槟?，我跟你爸早離婚了”
“你怎么這么笨”
“不好好學(xué)習(xí)，以后就只能和這個(gè)人一樣掃大街！”
……
脫口而出的惡言、指責(zé)、抱怨、諷刺就像一把把鋒利的劍，一刀一刀摧毀了孩子的觀察力、好奇心、安全感和自信心。他對(duì)你的暴躁不知所措，對(duì)經(jīng)常變換的標(biāo)準(zhǔn)一片茫然，對(duì)是非價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)陷入混亂。
然后你還要抱怨：為什么我的孩子膽小懦弱內(nèi)向暴力有著這樣那樣的問(wèn)題。
究其根本，你對(duì)孩子的愛(ài)，缺少了最最根本的“尊重”。
所有的了解與溝通、成長(zhǎng)與對(duì)話都始于尊重。
所有的惡言相向、不耐與取樂(lè)都失于沒(méi)有尊重。
網(wǎng)上有個(gè)小笑話：一個(gè)小朋友說(shuō)：“為什么挑食的都是小孩，大人怎么都不挑食呢？”
另一個(gè)小朋友說(shuō)：“他們買(mǎi)的都是自己愛(ài)吃的，還挑什么食？”
好有道理是不是？大人總是習(xí)慣性從他們的視角出發(fā)，并一切以此為標(biāo)準(zhǔn)。
你為拆了的鬧鐘大發(fā)雷霆，卻不知道他發(fā)現(xiàn)了機(jī)械的秘密有多么興奮；你告訴他要懂得謙讓?zhuān)瑓s在他把新買(mǎi)的玩具送給小伙伴時(shí)候冷嘲熱諷；你覺(jué)得不過(guò)是手指破點(diǎn)皮的小事，卻不知道他不能理解創(chuàng)可貼里的手指“不見(jiàn)了”的恐懼……
