新入園的孩子沒有朋友怎么辦?德國心理醫(yī)生有妙招

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  小G媽媽給我說了幾條醫(yī)生給她的建議,我覺得特別有用,她也極快的領(lǐng)略到醫(yī)生的意思,趕緊的張羅了起來:

  家長就是孩子的鏡子

  醫(yī)生的第一個(gè)建議就是,首先從家長自己入手,幫助孩子建立良好的社交氛圍。

  孩子有比較糟糕的社交能力,也是因?yàn)榧议L比較閉塞,家長模式一直能起到非常重要的作用。往往孩子會(huì)首先從自己家長那里學(xué)會(huì),如何與周遭的人相處,如果家長成天就把自己宅在家,卻希望孩子活潑外向與人相處融洽,這就比較難。

  如何更好的融入集體,如何解決伙伴間的矛盾,如何分享,如何劃清界線,如何保護(hù)自己,如何傾聽和保守秘密,這些大人間交往時(shí)能遇到的事,孩子都有機(jī)會(huì)見到,或者當(dāng)孩子出現(xiàn)狀況時(shí),大人會(huì)舉例告訴孩子,媽媽或者爸爸當(dāng)時(shí)是怎么做的,這會(huì)大大的幫助孩子有勇氣去面對別的孩子,他有自信與他人相處好。

  借助協(xié)會(huì)的力量

  多參加諸如足球俱樂部,音樂聚會(huì),手工課等協(xié)會(huì),這些組織提供了一個(gè)非常好的平臺(tái),讓孩子有可能跟不僅僅是學(xué)?;蛘哂變簣@的孩子接觸到,孩子就不容易因?yàn)樵谀骋粋€(gè)小集體里發(fā)生的狀況而喪失掉自信。

  有些家長把孩子帶去協(xié)會(huì)了之后,也就讓孩子自由發(fā)展,自己一邊歇著去了,這會(huì)讓別的家長也比較難與他進(jìn)一步接觸。家長是非常關(guān)鍵的一角角色,可以起到穿針引線的作用。等孩子的時(shí)候,可以多與別的家長聊聊天。

  參加協(xié)會(huì)后,還需要家長通過后續(xù)的活動(dòng)來維持孩子的社交關(guān)系。

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