老師擔心成空談
減負十條出臺后，這確實是這么多年減負工作中，步子邁得最大的一次。一位老師對媽媽網(wǎng)小編說，希望教育部門能真正加強監(jiān)督，把措施落到實處，還孩子們一個快樂無憂的童年。在她看來，不促進義務教育學校均衡發(fā)展，不推進中高考制度改革，學生還是會“每分必究”，負擔仍然減不下來?！皬男W到高考，這是一個連續(xù)性非常強的教育過程，小學減負了，中學課程仍然不變，家長怎么能讓孩子放下負擔？”
校長擔心砸招牌
一位小學校長直言，現(xiàn)在很多學校追求升學率違反“減負令”，校長擔心“減負”把學校的牌子砸了，負不起這個責任。同時有的學校里學生成績與教師績效工資密切相關，老師負擔減不下來，學生的負擔又怎能減下來？
【多地英語“貶值” 有助減負？】
“英語分值從150分降到100分”、“取消外語聽力考試”……2013年，北京、江蘇、上海、山東等省市相繼傳來的高考改革新政中，降低英語權重成為一致取向。
目前已確定或正在醞釀的北京、山東、江蘇三地高考新政中，英語成為改革“突破口”，目標均是降低英語在高考中的權重。更進一步的是，有多位業(yè)內(nèi)專家甚至支持英語成績不計入高考總分，這意味著英語將從高考中消失。
資料顯示，從1977年恢復高考時就有英語考試，當時主要以選擇題等客觀題為主，沒有聽力考試；1999年起，英語考試加試聽力，改變了以前“聾啞式”英語的考查。此后，各地英語考試有不同調(diào)整，如試卷加大對讀寫的考查，閱讀題的種類也隨之變遷等。
