這條路上
她一天背著兒子來回四次
一行上高一那年，學(xué)業(yè)驟然變緊，韋慧娟每天的安排是這樣的：
早上5:40起床：幫兒子穿好衣服，洗漱完，她就背著一行出發(fā)了。
冬天的時候，天還是黑的，李一行趴在媽媽背上拿著手電照路。如果下雨或是下雪，就要一只手拿手電，一只手拿傘。
從教室到學(xué)校給他們安排的房間有一段樓梯，一段上坡，每天，媽媽要背著他在這條路上來回四次，風(fēng)雨無阻。
李一行說，每次下雨天，他的鞋子都會濕透，媽媽的鞋子也是，積雪的日子，媽媽背著他偶爾打滑會搖晃幾下，但從來不曾摔倒。
早上6點：早讀，韋慧娟背著兒子準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室。
早自習(xí)1個小時，韋慧娟就趁這段時間回學(xué)校給他們騰出的教工宿舍洗衣服、干家務(wù)、到食堂買飯。
早上7:00：韋慧娟到教室背兒子回宿舍吃早飯，之后趕到單位上班。
從磐安中學(xué)到城區(qū)信用社上班，坐車要10多分鐘。
中午11點：韋慧娟又搭車回到磐安中學(xué)，打飯，背兒子回宿舍，之后又趕回城里，中午的時間對她來說一直非常緊，很多時候，她都只來得及匆匆扒幾口飯。
傍晚：這是最難熬的，一般單位下午5點就可以準(zhǔn)時下班了，但韋慧娟的工作要結(jié)賬、交叉盤點，忙起來隨隨便便就到6點了，而這時候，兒子的晚飯時間都已經(jīng)過了，晚自習(xí)開始了。
“我干脆讓他再餓一下，等9點晚自習(xí)結(jié)束再背她回家吃飯?！表f慧娟說，兒子跟著她，是吃了很多苦的。
堅持讓孩子讀書
是怕他自閉
這樣的生活，韋慧娟持續(xù)了1年。等兒子升高二年級的時候，韋慧娟從單位辭職，才空下來許多。
讓韋慧娟欣慰的是，一行的學(xué)業(yè)不錯。班主任胡炳云說他一直穩(wěn)定在班級前5名，特別是物理，在班里數(shù)一數(shù)二。
李一行的同桌說：“他做事很專注，總要等一件事做好，再去做另一件。他學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)得很靈活。”
韋慧娟現(xiàn)在最操心是兩件事。一是一行的體重。一行雖然已經(jīng)18歲了，但只有77斤，這還是韋慧娟幾乎每天買豬肉吃的結(jié)果。
另外就是兒子的心理，她說一行有個特點，在學(xué)校里，教室里會比較樂觀、愛笑，但是在家里，卻一直比較沉默。
她擔(dān)心孩子會自閉，患上孤獨癥，所以一直堅定地讓孩子讀書，“不讀書沒人和他交流，人容易自閉。一直讓他讀書的目的，就是希望他多接觸同齡人，讓他的人格更健全。我只希望他能平平安安，他快樂，我就快樂?！?/p>
她說，如果有一天，一行考上大學(xué)，“他去哪里讀，我就跟到哪里?！?/p>
