《教育惠及一生》
陳寶珍（Tan Poh Tin） 馬來西亞小兒科醫(yī)生
大腦的發(fā)育是一個持續(xù)一生的過程。如何通過各種鍛煉，促進(jìn)兒童大腦的發(fā)育、影響多個感官，陳女士給予了深入地分析。如何在大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期為嬰幼兒做出合理的選擇，電視、媒體以及各種糟糕的環(huán)境又對嬰幼兒大腦產(chǎn)生如何的影響？教育者應(yīng)該真正觸及幼兒的薄弱之處，最大化地促進(jìn)孩子正常發(fā)展。
二、專題研討
《提高兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)和保教質(zhì)量的國際比較》
主持人：榊原洋一（CRN兒童研究所所長，日本御水茶水女子大學(xué)副校長）
發(fā)言人：周念麗（華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授）、木村治生（CRN兒童研究所首席研究員）、劉愛萍（CRN兒童研究所主任研究員）
在五位專家學(xué)者結(jié)束個人演講之后，會議舉行了專題討論，主題是：“提高兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)和保教質(zhì)量的國際比較”。全世界家長和保育、教育工作者的共同目標(biāo)就是最大限度地發(fā)揮孩子的潛力、幫助他們成長為能夠肩負(fù)起未來。從事兒童工作的各領(lǐng)域?qū)＜叶嗄陙硪矠閷崿F(xiàn)這一目標(biāo)而付出了巨大的努力。那么，是不是可以說亞洲孩子的保育和教育環(huán)境已經(jīng)十分完善了呢？多項研究證明，僅靠完善幼兒園（保育園）學(xué)校設(shè)施和課程設(shè)置并不足以100%地發(fā)揮孩子們與生俱來的潛力。而我們現(xiàn)在做得還不夠的部分正是本計劃的主題即“學(xué)習(xí)品質(zhì)”。
本次專題研討會將聚焦“孩子們的學(xué)習(xí)品質(zhì)”這一主題，從不同角度探討和學(xué)習(xí)品質(zhì)有關(guān)的問題。華東師范大學(xué)的周念麗教授和大家探討了貧困這個話題，對中國貧困山區(qū)和城鎮(zhèn)地區(qū)的幼兒進(jìn)行心理評估，全方位地了解了不同地區(qū)幼兒心理發(fā)展。第二位發(fā)言的老師是木村治生研究員，給大家談及了日本教育改革的現(xiàn)狀和課題，日本現(xiàn)在推進(jìn)的教育改革，是在培養(yǎng)兒童知識技能、思維能力、判斷力、表現(xiàn)力和學(xué)習(xí)品質(zhì)人格。最后發(fā)言的是劉愛萍研究員，主要為大家介紹CRN的歷史和CRN的意義。
三、分論壇研討
本次研討會共設(shè)四個分論壇，各領(lǐng)域中外專家就四個重點(diǎn)課題進(jìn)行了研討：
分論壇一：幼兒園游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
主持人：馬麗莉（華夏未來幼教集團(tuán)總園長）
嘉賓：張世宗（中國臺灣“國立”臺北教育大學(xué)教授）、張燕（北京師范大學(xué)教授）
分論壇二：0-3歲早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主持人：張明紅（華東師范大學(xué)副教授、學(xué)前教育系系主任）
嘉賓： 文頤（四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心常務(wù)副主任）、王紅（上海普陀區(qū)早期教育指導(dǎo)中心區(qū)域管理部主管）
分論壇三：幼兒園戶外運(yùn)動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
主持人：馬麗莉（華夏未來幼教集團(tuán)總園長）
嘉賓： 陳冬華（天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、津沽學(xué)院特聘教授）、翁麗芳（中國臺灣“國立”臺北教育大學(xué)教授）、鄭藝（上海市特級教師、資深教研員，幼兒健康領(lǐng)域研究知名專家）
分論壇四： 互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育
主持人：朱家雄（中國教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會理事長，華東師范大學(xué)終身教授、博導(dǎo)）
嘉賓：楊寧（華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授、語言學(xué)博士）、張萌雨（上海麥忒教育科技有限公司創(chuàng)始人）、于莉（上海兒童時代倍樂生文化發(fā)展有限公司樂智小天地教育研究部部長）
在各分論壇的研討中，各位專家圍繞兒童成長和教育發(fā)表各自見解，互相切磋。整個研討借鑒國內(nèi)外的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，結(jié)合中國的特色，探尋適合中國學(xué)前教育的新時代的觀點(diǎn)與方法。關(guān)于分論壇各位嘉賓的報告內(nèi)容的具體情況和討論的詳細(xì)信息，我們在不久的將來依次呈現(xiàn)給大家，敬請期待。
