“黃色寶寶”的領(lǐng)袖型性格雖然獨(dú)具魅力，但是一不小心過頭了就有可能演變成霸道和蠻不講理，面對這樣的孩子，父母可以這樣做：
1、讓孩子自己做主，讓“黃色寶寶”時常感受到他能夠自己掌控一些事情，父母可以嘗試給孩子一個選擇而不是直接命令。
2、多給孩子講偉人的故事，告訴他們在行使自己權(quán)利的同時也要相應(yīng)承擔(dān)一些責(zé)任，教會他們注重團(tuán)隊(duì)合作才會成為真正的強(qiáng)者。
3、培養(yǎng)“黃色寶寶”助人為樂的精神，一個經(jīng)常幫助別人的領(lǐng)導(dǎo)型孩子也會更容易獲得大家的認(rèn)可，他的支配欲和攻擊性也會慢慢減弱。
4、良性競爭，父母可以利用“黃色寶寶”熱愛競爭的特點(diǎn)，在日常生活中制造競爭的方式來激勵他們。
親切型：看到別的小朋友哭我也忍不住很傷心
親切型的孩子屬于“綠色寶寶”，他們溫柔大度、善良謙遜，不會輕易和他人起沖突，隨和的性格決定了他們一定會擁有較好的人緣。與指導(dǎo)型的“黃色寶寶”截然相反，“綠色寶寶”更喜歡被領(lǐng)導(dǎo)，因此他們會相對缺少領(lǐng)導(dǎo)能力，相對的，他們擁有更加優(yōu)秀的執(zhí)行力。我們來看看他們的一些小事例吧。
芳芳是個善良溫和的孩子，和每個小朋友都相處得很好，從不和別人發(fā)生爭搶。有一次一個小朋友哭了，芳芳就關(guān)切地走過去陪在那個小朋友的身邊，陪著小朋友一起掉眼淚，還安慰她別哭了，甚至把自己的玩具和好吃的給她，芳芳確實(shí)是一個軟心腸、富有同情心的額孩子。
面對這么安靜內(nèi)向的“綠色寶寶”，父母可以這樣做：
1、不經(jīng)意地鼓勵他，假裝是父母之間的談話，談話間贊揚(yáng)孩子，但是要讓孩子聽見。
2、對于“綠色寶寶”要多一點(diǎn)耐心，不用“磨蹭”之類一些負(fù)面的話來教訓(xùn)孩子。
3、多鼓勵孩子做自己，不要盲目跟隨他人，培養(yǎng)“綠色寶寶”獨(dú)立自主的品質(zhì)。
4、給予孩子充分的信任，讓他們放心大膽去嘗試，發(fā)自內(nèi)心欣賞他們的每一次努力。
以上4種性格各有優(yōu)勢，而且因?yàn)槌砷L環(huán)境的變化，很多孩子可能同時擁有兩種或以上的性格特質(zhì)，父母們及早發(fā)現(xiàn)孩子屬于哪種類型，發(fā)揚(yáng)他們性格中的優(yōu)勢，彌補(bǔ)性格中的缺陷，幫助孩子成為一個性格好、情商高的人。
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