7個(gè)音節(jié)的短時(shí)記憶
同成年人一樣,嬰兒也具有兩種記憶:短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。但是,他們這兩種類型的記憶的運(yùn)作方式會(huì)同成年人的一樣嗎?根據(jù)專家的研究,一次聽到或者讀到的東西,成年人的短時(shí)記憶只能記住7個(gè)字或者單位(句子或諺語),記憶只能延續(xù) 5~15秒。在嬰兒身上會(huì)是怎樣的呢?長期以來,人們一直認(rèn)為嬰兒的短時(shí)記憶是不行的。事實(shí)上,嬰兒的短時(shí)記憶也不錯(cuò),也能達(dá)到成年人的短時(shí)記憶的廣度——7,但是,這里指的是7個(gè)音節(jié)。很可能是由于嬰兒不懂得字的含義,因此他不能記住整個(gè)字,而是把字分解成音節(jié),就如同成年人聽外語,很可能他只記住一連串的語音,而不是整個(gè)詞。
寶寶具有短時(shí)記憶和長時(shí)記憶
記憶,已經(jīng)有了連續(xù)性
學(xué)會(huì)吃飯、走路、游泳、騎自行車等等,所有這些技能都是程序記憶。程序記憶是長時(shí)記憶的重要成分之一,對(duì)嬰兒也是非常有效的,這有利于他在最初幾年中獨(dú)自學(xué)會(huì)所有的技能 。
實(shí)驗(yàn)證明了嬰兒的能力:研究人員在嬰兒的腳上拴上帶子,帶子帶動(dòng)著一個(gè)活動(dòng)玩具。幾分鐘后,小機(jī)靈鬼們就知道了,通過晃動(dòng)自己的腳,就能帶著神奇的玩具動(dòng)。幾天之后,同樣的嬰兒被放在同樣的活動(dòng)玩具前,但是這次沒有給他們腳上拴帶子。兩分鐘后,他們開始活動(dòng)自己的腳,完全記住了接下來的步驟——怎樣讓玩具活動(dòng)起來。
這種程序記憶很有效,但是也很有限。事實(shí)上,只要你稍微改變嬰兒環(huán)境中的小細(xì)節(jié),比如,改變搖籃里的顏色或者活動(dòng)玩具的外形,他就什么也記不住了。這有點(diǎn)像你換了汽車,可能就不會(huì)開車了一樣。
記憶時(shí)限,隨年齡增長
你的寶寶能記住他已經(jīng)看不見了的事物嗎?換一種說法就是,如果你把他的絨毛玩具熊放在枕頭下面,他會(huì)不會(huì)認(rèn)為絨毛熊就不存在了呢?
從嬰兒2個(gè)半月起,只要媽媽細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),嬰兒已經(jīng)有了對(duì)不在眼前的事物的記憶。如果他正在玩一個(gè)東西,你把這個(gè)東西藏起來,他會(huì)因?yàn)榭床灰娺@個(gè)東西而表現(xiàn)出吃驚的樣子。當(dāng)然,他不會(huì)長時(shí)間地記住這個(gè)玩具,一刻鐘后,他就完全忘記了。
嬰兒再長大一些,到了八九個(gè)月,他就能自己掀起布,找回玩具。這說明,在他的意識(shí)和記憶中有了連續(xù)性!但是,如果你將事情復(fù)雜化,比如你把玩具藏在兩層布的下面,他會(huì)掀起第一層布,然后很失望沒有找到自己的東西。然而,好像他并不想掀開第二層布,因?yàn)樗呀?jīng)記不住藏在布下面的是什么東西了,是絨毛熊,還是撥浪鼓?
再長大一些,嬰兒頭腦中對(duì)視線看不到的東西的印象就越來越深了。因?yàn)樗慕q毛玩具已經(jīng)準(zhǔn)確地刻在他的腦海中,而不需要擺在眼前。即使他在10分鐘前把絨毛玩具放在其他兩個(gè)或三個(gè)玩具下面,他也會(huì)記住到哪里去把它們找出來。
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